保定挖掘機(jī)塔吊叉車(chē)培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校自建校以來(lái)，本著教人成才，奉獻(xiàn)社會(huì)的原則，為用人單位培養(yǎng)了一批又一批的實(shí)用人才?；⒄袼醪孳?chē)培訓(xùn)學(xué)校

保定挖掘機(jī)學(xué)校實(shí)行，封閉式教學(xué)，宿舍、餐廳、體育場(chǎng)、娛樂(lè)室、圖書(shū)館應(yīng)有盡有，所配套的設(shè)施完善，為同學(xué)們創(chuàng)造了輕松、愉快、便利的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?；⒄袼醪孳?chē)培訓(xùn)學(xué)校

硬件是學(xué)校實(shí)力的體現(xiàn)，學(xué)校擁有綜合教學(xué)大樓，各種國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口汽車(chē)，挖掘機(jī)、吊車(chē)、鏟車(chē)、叉車(chē)，并設(shè)有高配置的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)編程教室、現(xiàn)代化的數(shù)控機(jī)械設(shè)備，為學(xué)員實(shí)習(xí)操作提供了堅(jiān)實(shí)的教學(xué)保障。學(xué)校采用超前的辦學(xué)理念，的管理、的師資、的設(shè)備、的質(zhì)量、的就業(yè)安置而聞名于全國(guó)各地。虎振塔吊叉車(chē)培訓(xùn)學(xué)校

就業(yè)是教學(xué)成果的較終檢驗(yàn)，為了維護(hù)學(xué)員的切身利益，保證學(xué)員能高薪就業(yè)，我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，積極開(kāi)辟就業(yè)渠道，建立校方責(zé)任制，設(shè)立安置就業(yè)辦公室，開(kāi)通就業(yè)電話，抽調(diào)一大批年富力強(qiáng)的同志長(zhǎng)期駐守在上海、深圳、廈門(mén)、湖南、山東、新疆等一些工業(yè)發(fā)達(dá)的城市，形成了以鄭州為中心，輻射全國(guó)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，確保每一位學(xué)員都能高薪就業(yè)，并且保證學(xué)員就業(yè)后對(duì)其實(shí)行跟蹤服務(wù)，真正做到學(xué)員滿意、家長(zhǎng)放心、用人單位稱(chēng)心。虎振塔吊叉車(chē)培訓(xùn)學(xué)校

虎振技工學(xué)校(張家口市分公司)8年專(zhuān)注【汽車(chē)鈑金噴漆培訓(xùn)】產(chǎn)品，集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的專(zhuān)業(yè)技術(shù)型高新技術(shù)企業(yè)。廠家位于保定市南二環(huán)路1956號(hào),現(xiàn)有廠房面積2000平方米，有專(zhuān)業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，管理團(tuán)隊(duì)，售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)，已申請(qǐng)各類(lèi)專(zhuān)利20余項(xiàng)，產(chǎn)品創(chuàng)新能力，生產(chǎn)工藝，品質(zhì)管控能力，工程配套服務(wù)能力均占行業(yè)優(yōu)勢(shì)。

保定虎振學(xué)校是河北省的名牌技校，學(xué)校不僅開(kāi)設(shè)了廚師培訓(xùn)，汽車(chē)維修，數(shù)控機(jī)床操作等技術(shù)，還開(kāi)設(shè)了工程機(jī)械設(shè)備的操作駕駛技術(shù)，就挖掘機(jī)駕駛技術(shù)而言，學(xué)校依然堅(jiān)持學(xué)學(xué)的初衷學(xué)校的教學(xué)，要緊跟市場(chǎng)的需要。實(shí)行實(shí)踐結(jié)合理論的教學(xué)方法，以實(shí)踐為主，保證每一名學(xué)生在學(xué)校都能得到足夠的實(shí)操練習(xí)，等畢業(yè)的時(shí)候，要全部達(dá)到用人單位的技術(shù)要求，能直接上崗，而不是畢業(yè)后還要在工地當(dāng)很長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)徒工。虎振塔吊叉車(chē)培訓(xùn)學(xué)校

為嚴(yán)格達(dá)到以上的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校不但配備的教職人員，而且擁有足夠的設(shè)備和規(guī)范的場(chǎng)地，為學(xué)生學(xué)好提供基本保證，為學(xué)生就業(yè)鋪就基石，如果到學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候不能正確操作，那么就是有一萬(wàn)種理由，也不能解釋學(xué)校的失敗。這一點(diǎn)已經(jīng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的足夠認(rèn)識(shí)和深刻體會(huì)。虎振塔吊叉車(chē)培訓(xùn)學(xué)校

從目前沸沸揚(yáng)揚(yáng)的藍(lán)翔技校的種種傳聞，不管其事實(shí)是不是如此，這對(duì)技校來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)警鐘。保定虎振學(xué)校更加重視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。從技術(shù)角度，以及學(xué)生的道德修養(yǎng)，都是重點(diǎn)。學(xué)不會(huì)技術(shù)，學(xué)生和家長(zhǎng)不答應(yīng)；技術(shù)學(xué)好了，但是沒(méi)有品質(zhì)，用人單位沒(méi)人要。就會(huì)給社會(huì)造成不和諧的氛圍，就會(huì)讓學(xué)校多年建立起來(lái)的良好的口碑毀于一旦。作為技校的每一名工作者，應(yīng)該把這個(gè)事件當(dāng)成一口警鐘，高高的懸掛于頭頂，時(shí)刻提醒自己的責(zé)任是什么，應(yīng)該怎么做。