大學(xué)生涂勇夫婦擺攤賣餅
    網(wǎng)易教育訊近日，大學(xué)生畢業(yè)擺攤賣餅?zāi)耆?0萬(wàn)的帖子在網(wǎng)絡(luò)躥紅，文中說(shuō)大學(xué)畢業(yè)6年的涂勇和女朋友在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)門口擺攤賣手抓餅已經(jīng)一年，而這一年的收入就有10萬(wàn)。一時(shí)間人們對(duì)此是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，褒貶不一。筆者就此事發(fā)表了一些自己的看法，同時(shí)也揭秘了大學(xué)畢業(yè)生擺攤賣餅?zāi)耆?0萬(wàn)背后鮮為人知的故事：

大學(xué)教育不等于就業(yè)教育

    涂勇從黃石理工學(xué)院工商管理專業(yè)畢業(yè)后，先后干過(guò)編導(dǎo)、營(yíng)銷等多個(gè)工作，但收入一直不高。這就是說(shuō)他在上完大學(xué)后并不是沒(méi)有找到工作，而是先后做過(guò)一些工作，只是不穩(wěn)定，跳槽頻繁且工資較低。這是目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)普遍現(xiàn)狀，也是社會(huì)上“到底是要學(xué)歷還是學(xué)技能”的癥結(jié)所在，據(jù)說(shuō)在美國(guó)也有四成的大學(xué)生反映在大學(xué)是白學(xué)了。這也就說(shuō)明，不能武斷的說(shuō)上大學(xué)無(wú)用，只是個(gè)人就業(yè)質(zhì)量度的問(wèn)題。

真材實(shí)料就是牛!

    與其他職業(yè)院校相比，保定虎振烹飪學(xué)校將實(shí)操到了90%，早、中、晚均有實(shí)操課程。并在每節(jié)課程結(jié)束后，安排專業(yè)老師根據(jù)學(xué)生做菜的手法以及菜品的色澤、味道進(jìn)行講評(píng)，為學(xué)生指出注意事項(xiàng)和努力方向。

 技能學(xué)歷雙豐收!

    為了提高在校生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)校采取“專業(yè)知識(shí)+學(xué)歷”雙管齊下的教學(xué)模式，學(xué)校與大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)員在學(xué)校修完課程，成績(jī)合格就可以拿到學(xué)歷，為學(xué)員的多向發(fā)展奠定基礎(chǔ)！