虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校不定期引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，鍛煉學(xué)生動(dòng)手操作能力。學(xué)校引進(jìn)全新斯柯達(dá)、寶馬3系、卡羅拉、科魯茲等多輛實(shí)訓(xùn)車，元征檢測(cè)設(shè)備、各類故障診斷儀等，斥資上百萬?；⒄衿夼嘤?xùn)學(xué)校這樣培養(yǎng)人才：學(xué)校將6S管理融入教學(xué)及校園生活中，每日課前的準(zhǔn)備、課后整理，宿舍的整潔干凈，穿待整齊的校服無不讓學(xué)生形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣；“忠、孝、禮、義、信”的五德教育，做為博大精深的中華民族文化，使虎振學(xué)子們形成良好日常行為；學(xué)?！叭倘?xùn)”更是從培養(yǎng)模式上打破了傳統(tǒng)教育的教師、學(xué)生、教材三大要素，嚴(yán)格要求職業(yè)素養(yǎng)的?；⒄衿夼嘤?xùn)學(xué)校這樣保障學(xué)生創(chuàng)就業(yè)：一百余家在湘4S店、正規(guī)汽車維修單位等已跟我校建立良好的人才輸送合作關(guān)系（瑞寶寶馬、國合快車、申湘集團(tuán)、比亞迪等）；我校不定期舉學(xué)大型校園人才招聘會(huì)以及企業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)，讓學(xué)生足不出校園便可高薪就業(yè)。每年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。 學(xué)校一直積極為畢業(yè)生開展職業(yè)介紹和工作，并與時(shí)俱進(jìn)，探索新的就業(yè)模式，確保學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。在2016年7月份，虎振高職汽修學(xué)校正式實(shí)行畢業(yè)生招拍掛的競(jìng)拍就業(yè)模式，競(jìng)拍前，學(xué)校會(huì)把畢業(yè)學(xué)員信息掛到網(wǎng)上，請(qǐng)前來招聘的企業(yè)自己競(jìng)價(jià)，待遇高者才能如愿招聘到學(xué)生?！跋胝衅傅剿{(lán)翔技校的畢業(yè)生，就得給出更高的薪資待遇。”汽修培訓(xùn) 進(jìn)入畢業(yè)季以來，虎振高職汽修學(xué)校就業(yè)中心人來人往，眾多企業(yè)負(fù)責(zé)人來到學(xué)校，排隊(duì)咨詢學(xué)參與畢業(yè)生競(jìng)拍事宜。這些企業(yè)有的是與學(xué)校長(zhǎng)期合作關(guān)系，有的是慕名前來的，有的是而來的，學(xué)校嚴(yán)格審核企業(yè)資質(zhì)，從規(guī)模實(shí)力和發(fā)展前景上為學(xué)生把好關(guān)。12日前去江蘇揚(yáng)中和天津工作的46名汽修畢業(yè)生都是通過企業(yè)競(jìng)拍招聘的。學(xué)汽修選擇衡水高職汽修學(xué)校，在老師的專業(yè)輔導(dǎo)、講解下，掌握的汽修知識(shí)和技能，成功就業(yè)不是夢(mèng)。

定向培養(yǎng)，就業(yè)無憂 與百家知名車企、河北衡水本地4S店達(dá)成深度合作，入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)即工作！從一線城市到家鄉(xiāng)本地，覆蓋全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，讓你輕松端穩(wěn)“金飯碗”，畢業(yè)薪資遠(yuǎn)超同齡人！ ?多元專業(yè)，精準(zhǔn)適配 -新能源汽車技術(shù)：緊跟行業(yè)趨勢(shì)，掌握電池維修、河北衡水電控系統(tǒng)調(diào)試等熱門技能，占高薪賽道。 -汽車檢測(cè)與維修：系統(tǒng)學(xué)習(xí)故障診斷、河北衡水保養(yǎng)維護(hù)，成為車企爭(zhēng)的“技術(shù)大拿”。 -汽車美容與改裝：從漆面護(hù)理到個(gè)性改裝，打造顏值與實(shí)力并存的汽車“魔法師”。 ?靈活學(xué)制，輕松入學(xué) 開設(shè)長(zhǎng)期班（1-3年）、河北衡水同城短期速成班（3-6個(gè)月），零基礎(chǔ)也能學(xué)！支持分期學(xué)費(fèi)、河北衡水附近助學(xué)補(bǔ)貼，減輕經(jīng)濟(jì)壓力，讓每個(gè)追夢(mèng)人都能實(shí)現(xiàn)技能成才！汽修培訓(xùn)

虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校好的是哪家？ 天津高職汽修專修學(xué)校為了從根本上解決學(xué)員的實(shí)際操作技能和汽修突出問題，切實(shí)提高學(xué)員教育的針對(duì)性和實(shí)效性，采取汽修技術(shù)“一事一教”的方法提高學(xué)員汽修能力以及非正常情況下的應(yīng)急處理問題的能力。所謂“一事一教”就是搜集汽車主要故障問題，編寫教材，針對(duì)每個(gè)問題想學(xué)員詳細(xì)講解故障產(chǎn)生的原因、應(yīng)當(dāng)采取的措施和維修技術(shù)。 為了做到培訓(xùn)專業(yè)、重點(diǎn)突出，虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校將汽修行業(yè)的重要技術(shù)知識(shí)和典型維修技能作為“一事一教”的內(nèi)容及重點(diǎn)。針對(duì)在實(shí)際工作崗位上存在的重點(diǎn)問題，虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校由行業(yè)的技術(shù)專家進(jìn)行授課；對(duì)非正常情況下應(yīng)急處理的故障問題，進(jìn)行分析，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)員進(jìn)行補(bǔ)充?；⒄衿夼嘤?xùn)學(xué)校好的是哪家？ 天津高職汽修專修學(xué)校通過“一事一教”的有效方法，已經(jīng)給學(xué)員講解汽修技術(shù)難題數(shù)不勝數(shù)，技講清楚了故障產(chǎn)生的過程、原因、影響程度、造成的后果等，是學(xué)員認(rèn)識(shí)到問題的危害性、嚴(yán)重性和重要性，使一線汽修人員掌握了解決問題的基本方法和措施，有效提高實(shí)際維修技能。 隨著改革開放的深入，我國汽車工業(yè)和汽車服務(wù)業(yè)得到了飛躍的成長(zhǎng)和發(fā)展。目前，我國汽車保有量急劇增加，從1978年的136萬輛到2003年已達(dá)到2000萬余輛。增加了14.6倍。據(jù)汽車工業(yè)發(fā)展規(guī)劃預(yù)測(cè)到2010年，我國汽車保有量將達(dá)到4800萬輛。其中轎車占50%?？焖僭鲩L(zhǎng)的汽車保有量為汽車維修行業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給汽車維修行業(yè)帶來了巨大的商機(jī)。與此同時(shí)，激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，也向汽車維修業(yè)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。憑借傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和方式，我國的汽車維修行業(yè)已經(jīng)營(yíng)多年，但隨著近年來我國汽車制造行業(yè)科技水平的大幅度的提高，汽車高新科技技術(shù)的廣泛應(yīng)用。現(xiàn)在市場(chǎng)銷售的轎車，都是電噴的，電噴系統(tǒng)出現(xiàn)故障，沒有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)分析儀、汽車故障電腦診斷分析儀等這類先進(jìn)的維修檢測(cè)設(shè)備，很難準(zhǔn)確查明故障，滿足廣大車主的快捷維修的要求。 我國汽車消費(fèi)已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。以往公款購車的大格局早已打破，隨之而來是大量的轎車進(jìn)入老百姓的家庭，經(jīng)濟(jì)型轎車的私人消費(fèi)占70%以上，北京、深圳每百戶家庭擁有轎車的比例分別達(dá)到12輛和9輛。轎車進(jìn)入百姓消費(fèi)勢(shì)頭之猛，真讓汽車維修行業(yè)感到振奮! 虎振汽修學(xué)校緊跟社會(huì)需求型人才培養(yǎng)，成為汽修專業(yè)的領(lǐng)頭學(xué)校。開設(shè)的專業(yè)都是針對(duì)市場(chǎng)前景發(fā)展良好。讓學(xué)生學(xué)有所得，得有所用。學(xué)汽修，來虎振汽修學(xué)校是不二的選擇。