被圈養(yǎng)的野生動(dòng)物通常無(wú)法放歸野外，這就意味著它們終生無(wú)法擺脫悲慘的境況。而動(dòng)物表演也無(wú)法讓人們真正了解野生動(dòng)物的自然天性。動(dòng)物園本應(yīng)是人們認(rèn)識(shí)動(dòng)物，了解動(dòng)物，傳播人與動(dòng)物和諧相處的教育和科普基地，但動(dòng)物表演卻將人類凌駕于動(dòng)物之上，傳遞了“動(dòng)物生來(lái)就由人類奴役”的錯(cuò)誤觀念。無(wú)論受到人類多好的照料，只有在野生環(huán)境中野生動(dòng)物的所有需求才能真正得到滿足。大自然是野生動(dòng)物真正的家園，任何人為的環(huán)境都無(wú)法模擬或與自然環(huán)境相媲美。 “有趣”和“神奇”的動(dòng)物表演其實(shí)是對(duì)動(dòng)物自然天性的蔑視和踐踏。動(dòng)物表演就是動(dòng)物虐待。請(qǐng)拒絕任何形式的動(dòng)物表演。終止任何以?shī)蕵窞槟康牡膭?dòng)物虐待行為很多動(dòng)物保護(hù)組織積極開展工作，致力于終止動(dòng)物虐待。石家莊新樂萌寵羊駝出租例如動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)開展的“拒絕野生動(dòng)物表演”線上活動(dòng)，就是讓人們了解動(dòng)物表演存在的問題，呼吁大家從自身做起，選擇“動(dòng)物友好型”的生活和旅行方式，拒絕動(dòng)物表演，抵制動(dòng)物虐待。隨著鏗鏘頓挫的鑼鼓響起，騰，挪，閃，移，老師們趴在地上做示范，馬壯壯和小朋友也趴在地上看細(xì)節(jié)，一個(gè)個(gè)“文獅子”變換腳步，擺出造型，盡管有的還略顯笨拙，但們卻學(xué)得特別認(rèn)真。

天資聰穎，性情溫順而深受人們的喜愛?？捎糜谟^賞，娛樂，實(shí)驗(yàn)和勞役，也是小朋友和老年人很好的“朋友”。因?yàn)閿?shù)量稀少，更顯得尤為珍貴，可以說(shuō)是馬中之寶。\矮馬指成年體高在106厘米以下的馬。因其小巧玲瓏。 在海獅表演現(xiàn)場(chǎng)，一位馴獸師和兩只海獅在表演著各種出色的節(jié)目。如空中頂球，？大海獅在水中，忽然猛得一躍，頂?shù)搅饲?，興奮地回到岸上，得到很多食品的嘉獎(jiǎng)，小海獅也不甘示弱，隨著馴獸師的手勢(shì)在水中跳起了優(yōu)美的芭蕾舞，贏得了觀眾的熱烈掌聲，當(dāng)馴獸師把洋wawa丟進(jìn)水中，海獅來(lái)了個(gè)英雄救美，仰著身子，雙手抱著wawa，順利的游到了岸上，馴獸師給它們大的嘉獎(jiǎng)它們愛的食品。 還會(huì)少林功夫?？矗『＊{表演的少林功夫是不是很可愛，很神氣？？？小海獅表演完少林功夫，還要表演一個(gè)新推出的節(jié)目。訓(xùn)練師投出一個(gè)盤子，小海獅一下子接住，然后，輕輕一甩，又扔回了訓(xùn)練師的手中。？？海獅表演快結(jié)束了。石家莊新樂萌寵羊駝出租，小海獅給觀眾鞠了個(gè)恭，然后，下場(chǎng)了。 我們一家一起去動(dòng)物園玩，聽說(shuō)海獅表演非常精彩，我們決定先去看海獅表演。？？我又是蹦，又是跳，高高興興地來(lái)到看海獅表演的地方。表演開始了，小海獅有時(shí)接球，有時(shí)跳舞，有時(shí)還跟訓(xùn)練師一起表演水上跳呼啦圈。小海獅的動(dòng)作很靈巧，像一個(gè)小姑娘，那樣機(jī)靈，那樣可愛！小海獅每表演完一個(gè)節(jié)目，都要觀眾拍手。如果觀眾不拍手，它就拒絕表演節(jié)目，惹得觀眾哈哈大笑。當(dāng)然，觀眾的掌聲越多，它獲得的獎(jiǎng)勵(lì)食物也就越多。今天小海獅不僅會(huì)跳舞。 原來(lái)到了海獅表演館，海獅的腦袋圓圓的，不大，身子粗狀結(jié)實(shí)，像紡錘，嘴周圍長(zhǎng)滿硬須，海獅的前肢，像槳一樣可以靈便自如地行走，也可以支撐全身重量，加上尾巴一樣的后吱，像兩只矮腿可以隨意分開。海獅學(xué)著馴獸員樣子走路，海獅那一搖一擺的樣子可真像，海獅還表演了水上芭蕾。寫算術(shù)。頂球。我喜歡頂球，海獅像個(gè)熟練雜技演員一樣用鼻尖接住飛來(lái)的水球，然后噗地一下把球頂向空中。我們看見看見小魚在魚缸里自由的游來(lái)游去。突然我聽到一陣掌聲我們順著掌聲往前走落下來(lái)時(shí)又不偏不倚恰好落在鼻子上面就這樣連續(xù)幾次仿佛鼻子有吸力一樣。海獅憨態(tài)可鞠的樣子可愛極了。