虎振汽車專修學(xué)校有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)
  授課教師均具備深厚的專業(yè)技術(shù)背景以及豐富的實(shí)踐開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；所有教師必須通過總部的師資崗位認(rèn)證培訓(xùn)，嚴(yán)格考核，持證上崗，確保教學(xué)質(zhì)量。

虎振汽車專修學(xué)校有實(shí)用的課程體系
  課程內(nèi)容設(shè)置完全針對企業(yè)應(yīng)用開發(fā)而成，注重培養(yǎng)學(xué)員的動手作能力和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，上機(jī)時間長；提供的大量項(xiàng)目案例全部來自于工程實(shí)踐。

虎振汽車專修學(xué)校有多元的教學(xué)模式
  豐富的多模式教學(xué)方式、先進(jìn)的多媒體教學(xué)方法，以及獨(dú)特的個性化學(xué)習(xí)，使學(xué)員的實(shí)際作能力更強(qiáng)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)更豐富，更具職場競爭力。

     二、依靠先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施 的教師隊(duì)伍服務(wù)不同人員為滿足不同層次學(xué)員學(xué)習(xí)技能及時間上的要求學(xué)校開設(shè)了白班、晚班.在教學(xué)設(shè)施上配置了國產(chǎn)、進(jìn)口不同品牌的發(fā)動機(jī)29臺手動、自動變速箱23個型車、大貨、電噴車、實(shí)驗(yàn)臺四臺轎車、貨車整車四部先進(jìn)的電腦檢測儀6臺汽車零部件教具400多件各類教學(xué)設(shè)備.在教學(xué)上所有任課講師均為高級講師和具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技師.
   三、為下崗失業(yè)人員培訓(xùn)注重實(shí)際效果 學(xué)校在為社會培養(yǎng)汽車維修人員的同時還承擔(dān)著為我市下崗失業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)的任務(wù).培訓(xùn)中學(xué)校注重下崗失業(yè)人員掌握技能的實(shí)際效果講師按照發(fā)動機(jī)、底盤、電路、分門別類的歸納故障手把手傳授直至學(xué)員掌握為止.為了解和掌握學(xué)員對學(xué)校教學(xué)水平的意見每期培訓(xùn)鑒定后均請學(xué)員給學(xué)校打分.幾年來學(xué)員對學(xué)校的教學(xué)水平滿意率達(dá)到百分之百.

    虎振汽修學(xué)校能在學(xué)汽修到什么學(xué)校好的評比中能脫穎而出更在于其獨(dú)特的優(yōu)勢：1、獨(dú)立現(xiàn)代化大學(xué)校園，教學(xué)軟硬件 ！2、專業(yè)設(shè)置始終與市場需求所契合，自然贏在起點(diǎn)！3、高知名度+高美譽(yù)度的品牌，自然值得賴！憑借這三點(diǎn)虎振汽修學(xué)校足以能成為全國 的汽修學(xué)校。   
    此外，在用人單位眼中，虎振汽修學(xué)校的學(xué)子以專業(yè)技術(shù)硬、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、工作作風(fēng)好等特點(diǎn)而受到用人單位以及社會各界的一致好評。通過對虎振汽修學(xué)校的整體剖析中可以看出，學(xué)汽修到什么學(xué)校好的 選擇就是虎振汽修學(xué)校了。

    在就業(yè)難的壓力下，社會上出現(xiàn)了越來越多的“漂一族”、“啃老族”等待業(yè)人員的代名詞。面臨就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)，待業(yè)的我們不能在家閑置，除了投遞簡歷，我們還要不約而同地產(chǎn)生“增值”需求的欲望，學(xué)習(xí)技術(shù)技能，擴(kuò)大自己的求職機(jī)會和就業(yè)面。
  當(dāng)前青年迫切需要確立符合實(shí)際的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。首先，青年的求職觀念要轉(zhuǎn)變。適合自己的，就是 的。無論做什么工作，只要適合自己，認(rèn)真去做，都可能會在某個行業(yè)中成為業(yè)務(wù)精英。其次，青年的求職方式要轉(zhuǎn)變，目前他們求職很大一部分還是通過親朋好友，這種有人的方式成功率往往較高，但挑選余地較小。如果在就業(yè)有保障的職業(yè)院校，學(xué)院就業(yè)的選擇面就會很寬！保定虎振學(xué)校擁有遍布全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，可以確保每一位學(xué)子成功、滿意就業(yè)！