平順汽車維修培訓(xùn)多少錢
| 產(chǎn)品參數(shù) | |
|---|---|
| 產(chǎn)品價(jià)格 | 3990 |
| 發(fā)貨期限 | 隨時 |
| 供貨總量 | 600 |
| 運(yùn)費(fèi)說明 | 自理 |
| 小起訂 | 1 |
| 質(zhì)量等級 | 優(yōu) |
| 培訓(xùn)方式 | 全日制脫產(chǎn)線下學(xué)習(xí),以實(shí)踐為主 |
| 學(xué)期 | 1個月、3個月、6個月、1年、3年 |
| 授課地點(diǎn) | 保定市南二環(huán)1956號 |
| 開課日期 | 隨到隨學(xué) |
| 學(xué)費(fèi) | 學(xué)期不同,收費(fèi)不同,具體電話咨詢 |
| 招生條件 | 面向全國,14周到60周不限男女都可以報(bào)名 |
| 范圍 | 平順汽車維修培訓(xùn)多少錢服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋山西省、太原市、大同市、長治市、晉城市、陽泉市、朔州市、晉中市、運(yùn)城市、忻州市、臨汾市、呂梁市 襄垣縣、屯留區(qū)、平順縣、黎城縣、壺關(guān)縣、長子縣、武鄉(xiāng)縣、沁縣、沁源縣、潞城區(qū)等區(qū)域。 |


虎振汽車專修學(xué)校有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)
授課教師均具備深厚的專業(yè)技術(shù)背景以及豐富的實(shí)踐開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn);所有教師必須通過總部的師資崗位認(rèn)證培訓(xùn),嚴(yán)格考核,持證上崗,確保教學(xué)質(zhì)量。
虎振汽車專修學(xué)校有實(shí)用的課程體系
課程內(nèi)容設(shè)置完全針對企業(yè)應(yīng)用開發(fā)而成,注重培養(yǎng)學(xué)員的動手作能力和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),上機(jī)時間長;提供的大量項(xiàng)目案例全部來自于工程實(shí)踐。
虎振汽車專修學(xué)校有多元的教學(xué)模式
豐富的多模式教學(xué)方式、先進(jìn)的多媒體教學(xué)方法,以及獨(dú)特的個性化學(xué)習(xí),使學(xué)員的實(shí)際作能力更強(qiáng)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)更豐富,更具職場競爭力。

二、依靠先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施 的教師隊(duì)伍服務(wù)不同人員為滿足不同層次學(xué)員學(xué)習(xí)技能及時間上的要求學(xué)校開設(shè)了白班、晚班.在教學(xué)設(shè)施上配置了國產(chǎn)、進(jìn)口不同品牌的發(fā)動機(jī)29臺手動、自動變速箱23個型車、大貨、電噴車、實(shí)驗(yàn)臺四臺轎車、貨車整車四部先進(jìn)的電腦檢測儀6臺汽車零部件教具400多件各類教學(xué)設(shè)備.在教學(xué)上所有任課講師均為高級講師和具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技師.
三、為下崗失業(yè)人員培訓(xùn)注重實(shí)際效果 學(xué)校在為社會培養(yǎng)汽車維修人員的同時還承擔(dān)著為我市下崗失業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)的任務(wù).培訓(xùn)中學(xué)校注重下崗失業(yè)人員掌握技能的實(shí)際效果講師按照發(fā)動機(jī)、底盤、電路、分門別類的歸納故障手把手傳授直至學(xué)員掌握為止.為了解和掌握學(xué)員對學(xué)校教學(xué)水平的意見每期培訓(xùn)鑒定后均請學(xué)員給學(xué)校打分.幾年來學(xué)員對學(xué)校的教學(xué)水平滿意率達(dá)到百分之百.
虎振汽修學(xué)校能在學(xué)汽修到什么學(xué)校好的評比中能脫穎而出更在于其獨(dú)特的優(yōu)勢:1、獨(dú)立現(xiàn)代化大學(xué)校園,教學(xué)軟硬件 !2、專業(yè)設(shè)置始終與市場需求所契合,自然贏在起點(diǎn)!3、高知名度+高美譽(yù)度的品牌,自然值得賴!憑借這三點(diǎn)虎振汽修學(xué)校足以能成為全國 的汽修學(xué)校。
此外,在用人單位眼中,虎振汽修學(xué)校的學(xué)子以專業(yè)技術(shù)硬、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、工作作風(fēng)好等特點(diǎn)而受到用人單位以及社會各界的一致好評。通過對虎振汽修學(xué)校的整體剖析中可以看出,學(xué)汽修到什么學(xué)校好的 選擇就是虎振汽修學(xué)校了。
在就業(yè)難的壓力下,社會上出現(xiàn)了越來越多的“漂一族”、“啃老族”等待業(yè)人員的代名詞。面臨就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的考驗(yàn),待業(yè)的我們不能在家閑置,除了投遞簡歷,我們還要不約而同地產(chǎn)生“增值”需求的欲望,學(xué)習(xí)技術(shù)技能,擴(kuò)大自己的求職機(jī)會和就業(yè)面。
當(dāng)前青年迫切需要確立符合實(shí)際的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。首先,青年的求職觀念要轉(zhuǎn)變。適合自己的,就是 的。無論做什么工作,只要適合自己,認(rèn)真去做,都可能會在某個行業(yè)中成為業(yè)務(wù)精英。其次,青年的求職方式要轉(zhuǎn)變,目前他們求職很大一部分還是通過親朋好友,這種有人的方式成功率往往較高,但挑選余地較小。如果在就業(yè)有保障的職業(yè)院校,學(xué)院就業(yè)的選擇面就會很寬!保定虎振學(xué)校擁有遍布全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),可以確保每一位學(xué)子成功、滿意就業(yè)! 
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