虎振邯鄲廚師學(xué)校的烹飪技術(shù)在河北省鼎鼎有名，在餐飲界更是被廣大的各個(gè)層次的飯店一致稱贊，就以河北省各地的飯店來(lái)說(shuō)，哪個(gè)不知道虎振學(xué)校的存在?；⒄駥W(xué)校畢業(yè)的學(xué)生分配到飯店，工資比同樣的人要高出一些。 虎振邯鄲廚師學(xué)校坐落在古城保定，占地面積兩千余畝，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，被省市評(píng)委園林式學(xué)校，學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)完善，設(shè)備先進(jìn)，車間建設(shè)科學(xué)，能夠保障學(xué)生在學(xué)校的足夠練習(xí)，說(shuō)到實(shí)踐練習(xí)，不得不提學(xué)校的教學(xué)模式，實(shí)踐結(jié)合理論，主要是以實(shí)踐為主，理論夠用就行，不開設(shè)文化課，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，將來(lái)學(xué)生畢業(yè)后就可以直接到崗位上工作。而且學(xué)校有相應(yīng)的就業(yè)機(jī)構(gòu)，專門為學(xué)生找工作，只要是學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，還在干這個(gè)行業(yè)，學(xué)校就會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)生的工作安置。

如今人們非?，F(xiàn)實(shí)，能考上985高校的上985，不能上的，也不會(huì)沉淪，而是清醒的認(rèn)識(shí)自己，選擇學(xué)習(xí)一項(xiàng)實(shí)用技術(shù)來(lái)改變自己的命運(yùn)，憑借自己的真實(shí)本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。職業(yè)教育比較發(fā)達(dá)的學(xué)校，學(xué)廚師技術(shù)人們選擇實(shí)力比較強(qiáng)名氣比較大的學(xué)校，都選擇了到虎振學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。 學(xué)廚師選擇技術(shù)學(xué)校非常關(guān)鍵，試問(wèn)沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái)怎么能學(xué)到過(guò)硬的廚師技術(shù)？尤其是廚師技術(shù)，傳承尤為重要；如果說(shuō)學(xué)生沒(méi)有基礎(chǔ)，有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，那么各大飯店在選擇廚師的時(shí)候也都選擇到虎振邯鄲廚師學(xué)校來(lái)招聘廚師，他們都是非常有經(jīng)驗(yàn)的，為什么他們選擇到虎振邯鄲廚師學(xué)校呢，就是上面說(shuō)到的傳承，虎振學(xué)校辦學(xué)三十年，有著非常深厚的底蘊(yùn)，學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)后，都能掌握一項(xiàng)真正的實(shí)用技術(shù)，有的選擇到飯店擔(dān)任專業(yè)廚師，有的自己開了飯店，都實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想。

另外學(xué)校的管理制度也很重要，學(xué)校管理的較終目的就是要調(diào)動(dòng)每一個(gè)教師的工作積極性，發(fā)揮他們的主動(dòng)精神與創(chuàng)造才能，搞好教育教學(xué)工作，培養(yǎng)出合格的人才。 再次，看學(xué)校學(xué)員的就業(yè)。學(xué)校完善的就業(yè)保障與服務(wù)體系，可以幫助學(xué)員成功就業(yè)。 畢業(yè)生的就業(yè)情況可以反映學(xué)校的綜合實(shí)力，畢業(yè)生的素質(zhì)高，學(xué)校的口碑好，學(xué)校的實(shí)力強(qiáng)，自然學(xué)生就業(yè)率就高了?；⒄窈悘N師學(xué)校 到學(xué)廚師就要選擇正規(guī)的邯鄲廚師學(xué)校，虎振學(xué)校是河北省的大型職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校常年招生，隨到隨學(xué)！這樣的教學(xué)體制充分考慮了學(xué)生們的實(shí)際情況，而且科學(xué)的是，這樣以來(lái)，就業(yè)就非常的質(zhì)量高了，每天都有不同的學(xué)生畢業(yè)，每天都有飯店到學(xué)校招聘廚師，學(xué)生和飯店都有挑選的余地。