河北保定虎振汽修學(xué)校開學(xué)于1996年，發(fā)展至今已成為全國規(guī)模大的職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一。十幾年來，學(xué)校培養(yǎng)了數(shù)萬名深受社會(huì)歡迎的“復(fù)合型”人才。學(xué)校擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和獨(dú)立校園，環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，為師生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校以“為民學(xué)學(xué)，為國育人”為宗旨。依法治校，以德育人，教育學(xué)生“欲求知，先學(xué)做人?！币匀藶楸荆瑖?yán)格管理，陶冶情操，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)揮特長，健全心理，提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生就業(yè)有保障，發(fā)展有后勁兒。學(xué)校重視教學(xué)改革，打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用與市場(chǎng)接軌，啟迪思維，師生互動(dòng)，激勵(lì)向上，理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，培養(yǎng)實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，真心實(shí)意為學(xué)生服務(wù)。強(qiáng)化技能培訓(xùn)，“瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)，滿足崗位設(shè)課程”著眼于提高畢業(yè)生的競(jìng)爭力和就業(yè)率。 保定虎振汽修學(xué)校擁有包括汽修專家和技術(shù)在內(nèi)的數(shù)十名高級(jí)工程師的教學(xué)隊(duì)伍。擁有電腦綜合故障分析儀，四輪定位儀，，掃描儀，汽車專用示波器，發(fā)動(dòng)機(jī)分析儀，電腦動(dòng)平衡機(jī)等先進(jìn)的電子檢測(cè)維修設(shè)備。汽修培訓(xùn)

保定虎振汽修技校機(jī)修實(shí)踐基地：保定虎振汽修學(xué)校為了現(xiàn)代青年人有一技之長，讓虎振汽車專修學(xué)校的學(xué)生掌握一門過硬的技術(shù)，保定虎振學(xué)校投入了財(cái)力和人力，在以前的基礎(chǔ)上擴(kuò)大了學(xué)習(xí)的設(shè)備和校區(qū)，目前的機(jī)修部設(shè)有發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝區(qū)，大修工藝區(qū)，變速器拆裝區(qū)和整車底盤拆裝區(qū)。專業(yè)汽修培訓(xùn)保定虎振汽修技校機(jī)修車間內(nèi)，設(shè)有舉升機(jī)五臺(tái)，動(dòng)平衡儀三臺(tái)，扒胎機(jī)三臺(tái)，現(xiàn)代“”進(jìn)的藍(lán)牙信息四輪定位儀三臺(tái)，及現(xiàn)在國內(nèi)“”進(jìn)的柴油電控技術(shù)實(shí)踐車型，從而體現(xiàn)了保定虎振汽修學(xué)校為了學(xué)生能熟練的掌握修車技能而做出的巨大努力，也為學(xué)生在汽車行業(yè)一展所長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)生從實(shí)踐拆裝設(shè)備的使用中，掌握在維修中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)的解析，助畢業(yè)生走向成功之路，放飛夢(mèng)想。專業(yè)汽修培訓(xùn)

很多家長都希望子女能在這個(gè)年齡學(xué)一門實(shí)踐技術(shù)，較好有個(gè)學(xué)歷！還有很多家長考慮學(xué)費(fèi)問題，同類學(xué)校對(duì)比，我們學(xué)校的實(shí)踐機(jī)會(huì)更多，因此耗材消耗大，學(xué)費(fèi)可能會(huì)貴些，但是總比有些學(xué)校一直教理論，不教學(xué)生實(shí)踐技能，即使畢業(yè)了也沒學(xué)到實(shí)踐技能，還要重新學(xué)一遍實(shí)踐技能！學(xué)費(fèi)不但沒省下，還多花了不少錢。 選擇一所好學(xué)校，就是選擇一個(gè)好未來。我們每個(gè)人都想找一個(gè)學(xué)校，學(xué)校的收費(fèi)低，教學(xué)質(zhì)量又高，學(xué)校設(shè)備也多，還能學(xué)到真技術(shù)，畢業(yè)后還能安排就業(yè)，這樣的學(xué)校是不存在的。特別是職業(yè)教育類的院校，決定學(xué)費(fèi)的高低的主要因素就是教學(xué)的設(shè)備投入和實(shí)訓(xùn)的多少，發(fā)幾本書的成本和投入實(shí)訓(xùn)設(shè)備的成本，二者相差天壤之別。汽修培訓(xùn)