學生在學習技能的同時，還可以進入校學食品廠制作食品并參與經(jīng)營，學會經(jīng)營與管理，與市場接軌。于此同時，我校還定期高薪聘請一些國內(nèi)、國際的烹飪大師、星級酒店現(xiàn)任的一些廚師長和行政總廚，來我校學生現(xiàn)場演示一些酒店的流行菜、旺菜、招牌菜，使學生了解了酒店的實際情況和社會餐飲現(xiàn)狀，又增加了學習的知識面。廚師培訓 <除在校內(nèi)實習之外，老師還親自帶隊外出酒店承包廚房或?qū)嵙暸嘤?，使學生對本行業(yè)有更深入的了解，這樣學生畢業(yè)后走向工作崗位就能上崗。廚師學員通過培訓，從刀工勺工開始練起，使學員具有中式烹調(diào)的初步基本理論知識，在操作技能上，學員有良好的刀工、勺工等基本功，基本掌握常用的動、植物原料的丁、塊、絲、條等刀工成形；掌握一般花噴雕刻及冷拼；學會 300 余種菜肴的制作，冷拼、雕刻、熱炒達到相當于中式烹調(diào)師的標準。 就業(yè)去向：可以到中小型餐廳從事烹飪職務(wù)，也可自己創(chuàng)業(yè)，利潤豐厚，為你創(chuàng)造更多財富 選擇烹飪，選擇高薪未來，廚師培訓 因此，許多有志學子都想學烹飪技術(shù)，進入烹飪行業(yè)?！芭腼兣嘤枌W校怎么選？哪家烹飪培訓學校比較好？”成為他們遇到的首要問題，也是為關(guān)鍵的選擇。經(jīng)過小編的多方走訪調(diào)查，下面和大家分享一下烹飪培訓學校的選擇方法。1、看品牌口碑、發(fā)展歷史?？诒?、發(fā)展歷程較長的培訓機構(gòu)必有一定的實力，也代表市場對其的認可。虎振廚師烹飪教育，中國烹飪教育“”，集團統(tǒng)一誠信辦學，25年只做烹飪教育。 2、看師資力量。師資是一個烹飪培訓機構(gòu)的核心資源，一個合格的烹飪講師首先要擁有多年項目實戰(zhàn)經(jīng)驗，更要熟悉“”烹飪技術(shù)和動態(tài)，這樣才能保證授課中理論結(jié)合實踐，提高學員的就業(yè)工作能力?；⒄駨N師烹飪教育師資力量雄厚，各專業(yè)講師幾乎來自于企業(yè)一線員工，具有豐富的實踐與教學經(jīng)驗。3、看就業(yè)。學員的就業(yè)率、就業(yè)薪資水平從一定程度上反映了培訓機構(gòu)的教學水平、培訓課程與市場結(jié)合情況。這里要特別說明一下，學習是個人與講師互相配合、自我努力的過程。在如今的企業(yè)擇優(yōu)錄用、優(yōu)勝劣汰的競爭環(huán)境下，那種不問學員基礎(chǔ)條件、承諾包就業(yè)的機構(gòu)需要慎重選擇?；⒄駨N師烹飪教育一直以學子高品質(zhì)就業(yè)為己任，率先在全國推出了畢業(yè)生與安置服務(wù)。在全國20多個城市設(shè)立了500多個就業(yè)指導中心，形成了覆蓋全國的就業(yè)渠道和網(wǎng)絡(luò)。保障學校合格畢業(yè)生能夠按照自己的意愿選擇想去的城市就業(yè)。4、看環(huán)境和設(shè)備。環(huán)境和設(shè)備代表一個學校的辦學實力和教學水平。虎振廚師烹飪學校斥巨資為各專業(yè)打造實訓室，讓學生能一邊學習理論知識，一邊上手操作實踐，更輕松掌握技能。5、實地考察。選擇烹飪職業(yè)學校較為重要的一點就是去學校實地考察。可以在家長的陪同下去意向的學校實地考察。建議可以多去聽免費公開課，也可以問一下在校學習的同學，學校的一些具體情況，效果可能會更好。慎重選擇烹飪培訓學校，才能讓自己學到真正的知識，在烹飪行業(yè)實現(xiàn)自己的理想和目標。衷心祝愿大家選擇到優(yōu)質(zhì)的烹飪培訓學校，找到高薪工作！

隨著市場對人才要求的日益提高，競爭越來越激烈，而大學生就業(yè)難的問題已屢見不鮮。 與大學高等教育就業(yè)難相比，近幾年職業(yè)學校就業(yè)率高居不下，普受社會用人單位歡迎，這也讓不少大學畢業(yè)生感慨甚至質(zhì)疑，考大學是否真的有用？ 毋庸置疑，上一所好的大學，接受高等教育將是人生的一筆寶貴財富，但如果走進一所“不入流”的大學，倒不如學一門好技術(shù)。每年隨著高考批次錄取漸漸撥開云霧，很多成績不理想的同學開始謀劃出路。面對社會上林林總總的職業(yè)學校，讓學生和家長們有 “亂花漸欲迷人眼”的感覺，不知如何選擇。那究竟哪類更適合學生發(fā)展，現(xiàn)以虎振廚師烹飪學校為例，將其與普通高職、中專院校進行大PK，希望對正在擇校的同學們有所幫助。廚師培訓

學廚師到虎振學校 虎振廚師學校，師資力量雄厚，擁有一支以素質(zhì)高、技術(shù)強、教學精而著稱的高級烹調(diào)師、高級技師為骨干的專業(yè)教師隊伍，他們技術(shù)高超，教學經(jīng)驗豐富，在餐飲行業(yè)里面已經(jīng)積累了十多年甚至數(shù)十年的功過經(jīng)驗，每一味料怎么使用，什么時候下什么料，如何更好的掌握火候，等等，這些都是一代人幾代人一點點的積累起來的，然后老師們做總結(jié)，再傳授給學生，讓學生在短的時間內(nèi)，盡量的多掌握技術(shù)要領(lǐng)。廚師培訓