能有力推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。一方面，新型城鎮(zhèn)化的有序推進，加快了農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的進程，促進了資金，技術(shù)，息，人才和管理等要素向鄉(xiāng)村流動，有力推動了農(nóng)業(yè)規(guī)模化發(fā)展，為鄉(xiāng)村發(fā)展增添了新的活力。另一方面，推動鄉(xiāng)村振興，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，生產(chǎn)體系和經(jīng)營體系，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，推動小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機銜接，能夠以農(nóng)產(chǎn)品供給質(zhì)量有效滿足城鎮(zhèn)人口需要，帶動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加強城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村振興的協(xié)同。
加強城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村振興的協(xié)同，能為打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)提供助力。通過將城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村統(tǒng)一規(guī)劃，能夠重新構(gòu)建城鄉(xiāng)平等的空間結(jié)構(gòu)和城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)互補鏈條，實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通，公共服務(wù)均等化，生態(tài)環(huán)境共建共治，推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展。

價值鏈。加快推動鄉(xiāng)村傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與城鎮(zhèn)精深加工業(yè)。采取務(wù)實舉措推動城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。需以綠色生態(tài)為導(dǎo)向現(xiàn)代物流業(yè)，以及休閑旅游，，教育科普等產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展對促進就業(yè)，農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的巨大推動作用。
促進成果轉(zhuǎn)化。走出實驗室，深入田間地頭，通過試驗，示范，培訓(xùn)，咨詢和指導(dǎo)等方式，向農(nóng)民面對面，手把手地傳授科技知識，是農(nóng)業(yè)高校的重要職責(zé)和使命。在爭取地方政府和企事業(yè)單位的協(xié)同配合下，通過構(gòu)建“科研試驗基地+區(qū)域示范基地+基層服務(wù)體系+農(nóng)戶”的鏈條式農(nóng)技新模式，形成院校專家團隊與農(nóng)企，農(nóng)戶的有效對接，促進農(nóng)業(yè)科技成果與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的有機融合，不斷提高科技成果的轉(zhuǎn)化率和對農(nóng)業(yè)發(fā)展的貢獻率。加強農(nóng)技。
開展職業(yè)培訓(xùn)，農(nóng)民素質(zhì)。要實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，提高全體農(nóng)民的科技與文化素質(zhì)至關(guān)重要。這就需要農(nóng)業(yè)高校拓展辦學(xué)途徑，探索農(nóng)村職業(yè)教育新模式，實現(xiàn)從培養(yǎng)技術(shù)技能型人才向新型職業(yè)農(nóng)民的轉(zhuǎn)型。通過與政府，學(xué)校，企業(yè)的合作，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，農(nóng)技人員，農(nóng)企經(jīng)營者，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年和退伍等為主體，開展包括學(xué)歷教育，專業(yè)培訓(xùn)等多層次，多形式的職業(yè)教育，造就一批有文化，懂技術(shù)，能經(jīng)營，會管理的新型職業(yè)農(nóng)民和經(jīng)營管理人才。