章姬草莓草莓苗定植時(shí)間一般都是在8月下旬到9月中旬，即假植苗中有50%的植株通過頂花芽分化。此時(shí)陰雨天較多，植株定植后緩苗快，易成活，利于花芽進(jìn)一步分化。定植前期土壤需澆透水。采取壟雙行的栽植方式，株距15～20厘米，小行距30～35厘米，每畝用苗數(shù)量6000～8000棵。   種下去的時(shí)候幼苗的背方向朝壟溝，以便以后從背方向抽生的花序伸向壟溝，使果實(shí)生長(zhǎng)于壟兩側(cè)，讓果實(shí)能夠得到充分光照，采收也方便。這里定植也需要注意深不埋心，淺不露根的原則。定植后的7天內(nèi)，每天需早晚各澆水1次，以后依土壤濕度進(jìn)行澆水。   其中定植成活率的措施①陰天或早晚栽植②帶土塊移植③剪除老葉、黑根④藥劑處理⑤第二點(diǎn)、覆膜保溫與地膜覆蓋：章姬草莓苗的生產(chǎn)大棚外棚膜一般采用聚多功能復(fù)合膜。章姬草莓在花芽分化后，需要長(zhǎng)日照和較高溫度條件下才能開花結(jié)果。   扣棚的時(shí)期一般在頂花芽開始分化1個(gè)月后。此時(shí)在外界氣溫降到8～10℃，平均溫度在16℃左右時(shí)進(jìn)行。南方地區(qū)在10月下旬至11月初為保溫適宜期，這個(gè)時(shí)候覆膜扣棚正好。為保持地溫，使草莓繼續(xù)生長(zhǎng)發(fā)育，一般在棚膜覆蓋后10天內(nèi)蓋 開花期溫度過低(0℃以下)或過高(40℃以上)，都會(huì)影響草莓授粉，產(chǎn)生畸形果。選擇好栽培地塊后，根據(jù)地塊大小，需要修建道路、架設(shè)電路、修建水利，若地塊土壤過于黏重，還要進(jìn)行土壤改良。修建道路草莓園道路修建應(yīng)根據(jù)面積、交通情況安排，保證肥料等生產(chǎn)資料能方便地運(yùn)進(jìn)來，產(chǎn)品能順利地運(yùn)出去。   同時(shí)，應(yīng)保證道路在陰雨天也能正常使用。道路的寬度應(yīng)根據(jù)使用要求確定，一般主干道應(yīng)滿足2輛貨車交會(huì)的需要，支路能滿足1輛貨車正常運(yùn)行就可以了。果園電路電源線路是草莓園、電力機(jī)械使用和看護(hù)等所必需的。   電源線路的架設(shè)，應(yīng)由人員實(shí)施，不能圖省事，隨便拉一條線路，以免發(fā)生事故。排灌條件草莓對(duì)水的反應(yīng)較，不論是何種栽培方式，建園時(shí)都要考慮水利設(shè)施的建設(shè)。草莓栽培上常用的方法是滴灌，這種方法省水、省工，對(duì)土壤不良影響小，并且可以實(shí)現(xiàn)肥水一體化。   滴灌系統(tǒng)主要由水源(深井等)、增壓裝置、管道、滴管帶和施肥器等組成，建設(shè)方法簡(jiǎn)便、投入成本較低、使用方便。改良土壤栽培草莓苗的土壤一般要求較高，如果土壤過于黏重，栽培前就需要用沙土對(duì)其進(jìn)行改良。在過酸(pH5) 開花期溫度過低(0℃以下)或過高(40℃以上)，都會(huì)影響草莓授粉，產(chǎn)生畸形果。選擇好栽培地塊后，根據(jù)地塊大小，需要修建道路、架設(shè)電路、修建水利，若地塊土壤過于黏重，還要進(jìn)行土壤改良。修建道路草莓園道路修建應(yīng)根據(jù)面積、交通情況安排，保證肥料等生產(chǎn)資料能方便地運(yùn)進(jìn)來，產(chǎn)品能順利地運(yùn)出去。   同時(shí)，應(yīng)保證道路在陰雨天也能正常使用。道路的寬度應(yīng)根據(jù)使用要求確定，一般主干道應(yīng)滿足2輛貨車交會(huì)的需要，支路能滿足1輛貨車正常運(yùn)行就可以了。果園電路電源線路是草莓園、電力機(jī)械使用和看護(hù)等所必需的。   電源線路的架設(shè)，應(yīng)由人員實(shí)施，不能圖省事，隨便拉一條線路，以免發(fā)生事故。排灌條件草莓對(duì)水的反應(yīng)較，不論是何種栽培方式，建園時(shí)都要考慮水利設(shè)施的建設(shè)。草莓栽培上常用的方法是滴灌，這種方法省水、省工，對(duì)土壤不良影響小，并且可以實(shí)現(xiàn)肥水一體化。   滴灌系統(tǒng)主要由水源(深井等)、增壓裝置、管道、滴管帶和施肥器等組成，建設(shè)方法簡(jiǎn)便、投入成本較低、使用方便。改良土壤栽培草莓苗的土壤一般要求較高，如果土壤過于黏重，栽培前就需要用沙土對(duì)其進(jìn)行改良。在過酸(pH5)或過堿(ph5)的土壤中，一般不主張?jiān)灾膊葺??；蜻^堿(ph5)的土壤中，一般不主張?jiān)灾膊葺?。地膜，以土溫，促進(jìn)肥料分解，防止病害發(fā)生。