隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們收入的提高，人們的消費(fèi)觀念發(fā)生了變化，作為一個(gè)現(xiàn)代商品，私家車的迅猛增長(zhǎng)速度近年來(lái)也是不斷增長(zhǎng)。而在買車之后，關(guān)于汽車后期的美容養(yǎng)護(hù)也日漸成為人們關(guān)注的話題，并逐漸形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)。首先，汽車美容業(yè)其產(chǎn)值的大小一方面受汽車擁有量的影響，另一方面也存在一個(gè)消費(fèi)者認(rèn)知的過程。根據(jù)相關(guān)行業(yè)和國(guó)外汽車養(yǎng)護(hù)業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，一般情況下，一個(gè) 的汽車養(yǎng)護(hù)業(yè)要經(jīng)歷起步階段、成長(zhǎng)階段、成熟階段等三個(gè)發(fā)展階段。在起步階段，由于消費(fèi)者生活水平不高，對(duì)汽車美容的認(rèn)知不足，同時(shí)在全部汽車擁有量中低檔次汽車所占的比例較大，汽車養(yǎng)護(hù)業(yè)雖然利潤(rùn)率較高，但總產(chǎn)值相對(duì)較低。在成長(zhǎng)階段，消費(fèi)者的可支配收入大幅度上升，開始注意到自己駕乘的汽車如同穿在身上的衣服一樣，是一個(gè)人身份、地位和文化品味的象征，因此比較愛惜汽車的性能和外表，經(jīng)常需要進(jìn)行美容和養(yǎng)護(hù)。同時(shí)在全部汽車擁有量中，轎車的比例上升、商用車比例逐年下降，而且次汽車的比例不斷增加，汽車美容的需求與日俱增。根據(jù)以上分析和前面對(duì)汽車擁有量預(yù)測(cè)的數(shù)據(jù)，并以2010年每輛轎車平均每年美容養(yǎng)護(hù)支出為4000元、2015年5000元、2020年6000元，每輛商用車平均每年美容養(yǎng)護(hù)支出為2010年3800元、2015年4500元、2020年5500元，在2010年，我國(guó)汽車美容行業(yè)的年產(chǎn)值或達(dá)3700億元。 未來(lái)，汽車養(yǎng)護(hù)業(yè)將迅速崛起，并發(fā)展成為我國(guó)服務(wù)業(yè)的一個(gè)新興支柱產(chǎn)業(yè)。因此，汽車美容養(yǎng)護(hù)業(yè)不僅是服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，而且也是渴望勤勞致富者的黃金產(chǎn)業(yè)。汽車美容裝具培訓(xùn) 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和私家車擁有量的增加，汽修行業(yè)的發(fā)展形態(tài)是欣欣向榮，其中，汽車美容是利潤(rùn)“”效益好，讓廣大青年紛紛走向汽車美容行業(yè)，學(xué)汽車美容專業(yè)，開始考慮的還是選擇汽車美容學(xué)校，畢竟一所好的汽車美容學(xué)校所打造出的汽車美容人才是高質(zhì)量的。美容行業(yè)的美容技師常年供不應(yīng)求，經(jīng)常出現(xiàn)多家企業(yè)爭(zhēng)奪一個(gè)技師的現(xiàn)象。的復(fù)合型美容人才更是奇缺，虎振汽修學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求，開設(shè)了汽車美容班，在老師手把手的教學(xué)方法下，只需要短短的3個(gè)月就可以成就為出色的汽車美容師，在汽車美容行業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的一份價(jià)值。

虎振汽車美容學(xué)校優(yōu)勢(shì)1、辦學(xué)歷史悠久積累了豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn).2、學(xué)校度高、家喻 戶曉、口碑還算不錯(cuò)。3、譽(yù)度比起其他學(xué)校要好得多算 一個(gè)正經(jīng)辦學(xué)的學(xué)校，主要是學(xué)習(xí)費(fèi)用透明度做的不錯(cuò)，不像其他學(xué)校對(duì)外界打出的廣告學(xué)費(fèi)蠻低但是入學(xué)后還要交實(shí)習(xí)材料費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用，一般入學(xué)前什么都不說等你入學(xué)后什么都來(lái)了，有點(diǎn)騙人的味道在這方面虎振做的還算的。4、虎振學(xué)校屬 于賀陽(yáng)教育集團(tuán)有兩個(gè)本科院校作為支撐，各項(xiàng)硬件設(shè)施比較到位舒適性高，實(shí)習(xí)設(shè)備和大學(xué)的共享實(shí)習(xí)條件無(wú)與倫比。5、學(xué)校實(shí)行軍事化管理每個(gè)樓層都安排幾個(gè)老師和學(xué)生同吃同祝、學(xué)生有突發(fā)事件可以隨時(shí)處理、整個(gè)學(xué)校都有監(jiān)控設(shè)施、學(xué)生的 性較高。6、學(xué)校有無(wú)線局域網(wǎng)可供學(xué)員查學(xué)習(xí)資料，學(xué)院超市、學(xué)院醫(yī)務(wù)室、多功能餐廳的一應(yīng)俱全。汽車美容裝具培訓(xùn) 虎振學(xué)校的學(xué)員來(lái)自全國(guó)各地，每年為社會(huì)輸送大量的專業(yè)汽修人才、在各個(gè)學(xué)校都感到招生難、難招生的前提下、來(lái)虎振學(xué)校報(bào)名的學(xué)子還是絡(luò)繹不絕，虎振學(xué)校以其獨(dú)特的魅力贏得了學(xué)生與家長(zhǎng)的青睞具體如下 1、隨到隨學(xué)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍：學(xué)生將接受來(lái)自汽車維修行業(yè)講師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的教學(xué)指導(dǎo),為學(xué)員提供新、實(shí)用的汽車維修技能。各專業(yè)講師均具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 2、獨(dú)特的課程設(shè)置：課程從零基礎(chǔ)到高級(jí)維修技師工程師,循序漸進(jìn),系統(tǒng)設(shè)置。學(xué)生只要具備初、高中畢業(yè)及同等學(xué)歷均適合本課程學(xué)習(xí)。所設(shè)專業(yè)均是針對(duì)市場(chǎng)需求的新汽車技能課程,技能課程所用課件/教材均自主研發(fā),部分由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行。 3、先進(jìn)的教學(xué)模式：教學(xué)突破原有應(yīng)試教育模式,以新行業(yè)職業(yè)技能為導(dǎo)向,采用“項(xiàng)目案例的講解和演示”－“把學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)成多個(gè)單元任務(wù)”－“虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境”－“讓學(xué)員分組完成項(xiàng)目”。以理論結(jié)合實(shí)踐的方法使學(xué)生獨(dú)立完成項(xiàng)目開發(fā),提高自身職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 4、良好的教學(xué)環(huán)境：采用校企聯(lián)合的教學(xué)模式。學(xué)生上課、實(shí)驗(yàn)完善的教學(xué)設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 5、有力的就業(yè)保障：學(xué)生以掌握汽車應(yīng)用型技能為主,提高綜合能力,直至達(dá)到汽車企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。汽車維修培訓(xùn)中心人才實(shí)訓(xùn)基地與眾多企業(yè)達(dá)成用工意向,入學(xué)即簽定就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)學(xué)生就業(yè)上崗,實(shí)現(xiàn)為學(xué)員設(shè)立的培養(yǎng)目標(biāo)。