由于了解社會的需求點，一是在教學實習分階段，分課目訓練達標。二是牢牢抓住理論為實踐服務這個核心。使學員出了校門就能操作。并能很好的完成實際工作。我校投資數(shù)百萬資金配備了數(shù)十臺世界挖掘機，還有幾十畝土地挖掘機專業(yè)學員實習操作基地、車輛、場地大、都充分體現(xiàn)了我校的挖掘機培訓基地的輝宏氣的日益完善，工程機械的使用型和維護型人才短缺，培訓體系急需規(guī)范，我們在原有的機械化施工隊伍和設備機械修理廠的基礎上，組合創(chuàng)立了培訓工程機械專門型人才的工隊伍和設備機械修理廠的基礎上，組合創(chuàng)立了培訓工程機械專門型人才的基地。在原有的經(jīng)營項目上，拓展了服務項目?；⒄裢诰驒C培訓

教練在工地現(xiàn)場從事機械操作多年，有豐富的實踐經(jīng)驗，帶出來眾多的挖掘機學員，有豐富獨特的教學方式 想學真正的挖掘機技術(shù)請到我們的基地來 主要學習整平、吊裝、回填、開槽、修路、修斜坡、上下平板車等駕駛技術(shù)，機器維護保養(yǎng)、故障排除、土方、施工等相關(guān)知識。學習挖掘機的工作原理，無理論課，直接實際操作，邊操作邊講解，大量的各種工況實習。 學習怎樣與施工方合作、怎樣與挖掘機老板相處、怎樣從駕駛員成長為老板。 挖掘機培訓 知識--挖掘機回轉(zhuǎn)機構(gòu)異響的檢查方法 一臺進口挖掘機在重載回轉(zhuǎn)時，不規(guī)則發(fā)出三種嘎噠，嘎噠的響聲。我們用聲波檢測器檢查回轉(zhuǎn)馬達外殼，回轉(zhuǎn)減速機外殼，回轉(zhuǎn)齒圈外徑，聲波音較強是在回轉(zhuǎn)齒圈，但測回轉(zhuǎn)減速機時，也有聲響音。 我們在主泵上安裝的測壓表，當挖掘機重載回轉(zhuǎn)時，壓力表的指針是顯示擺動的，每當發(fā)出響聲過后，壓力表壓力值是下降的。 我們*步是把挖掘機開到一處空地，目的是有挖掘機回轉(zhuǎn)的空間，然后把大臂，小臂伸直，鏟斗離地面一米高，停止發(fā)動機，泄掉余壓，在回轉(zhuǎn)馬達油管不拆卸的狀態(tài)下，拆除回轉(zhuǎn)馬達固定螺栓，把馬達從減速機中撥出，要求是馬達主軸從回轉(zhuǎn)減速機中心齒套中分離開一小段距離，并固定。起動發(fā)動機，操縱馬達作回轉(zhuǎn)動作，因回轉(zhuǎn)馬達已與回轉(zhuǎn)減速機脫離，馬達在正反空轉(zhuǎn)，馬達運轉(zhuǎn)平穩(wěn)并無異音，證明回轉(zhuǎn)馬達無故障，挖掘機培訓