虎振學(xué)生學(xué)習(xí)菜品達(dá)數(shù)百道，實(shí)習(xí)材料雞、鴨、魚(yú)、肉、大蝦、海參等食材全部免費(fèi)發(fā)放，人手一灶，真材實(shí)料實(shí)習(xí)操作。廚師培訓(xùn) 學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，還可以進(jìn)入校學(xué)食品廠(chǎng)制作食品并參與經(jīng)營(yíng)，學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)與管理，與市場(chǎng)接軌。于此同時(shí)，我校還定期高薪聘請(qǐng)一些國(guó)內(nèi)、國(guó)際的烹飪大師、星級(jí)酒店現(xiàn)任的一些廚師長(zhǎng)和行政總廚，來(lái)我校學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示一些酒店的流行菜、旺菜、招牌菜，使學(xué)生了解了酒店的實(shí)際情況和社會(huì)餐飲現(xiàn)狀，又增加了學(xué)習(xí)的知識(shí)面。除在校內(nèi)實(shí)習(xí)之外，老師還親自帶隊(duì)外出酒店承包廚房或?qū)嵙?xí)培訓(xùn)，使學(xué)生對(duì)本行業(yè)有更深入的了解，這樣學(xué)生畢業(yè)后走向工作崗位就能上崗。 學(xué)習(xí)是一項(xiàng)投資已成為當(dāng)今社會(huì)的共識(shí)，投資就要考慮投入產(chǎn)出比，看投資回報(bào)率，不看投入產(chǎn)出比的學(xué)習(xí)選擇無(wú)疑是盲目和錯(cuò)誤的，對(duì)于錯(cuò)誤的選擇，的學(xué)法就是及時(shí)退出，所謂“亡羊補(bǔ)牢，尤未晚矣“。.算一算：5年后您將得到怎樣的投資回報(bào)呢？如果您選擇保定虎振烹飪教育，5年后您已經(jīng)工作3年多，按“”年薪5萬(wàn)計(jì)算，您已經(jīng)獲得了15萬(wàn)薪水。而且由于烹飪?nèi)瞬判枨罅看螅?年的工作經(jīng)驗(yàn)及正規(guī)烹飪學(xué)校的學(xué)習(xí)您已經(jīng)完全可以勝任部門(mén)主管。 如果您選擇酒店當(dāng)烹飪學(xué)徒，5年后雖然您有打荷的經(jīng)驗(yàn)，但您沒(méi)有正規(guī)烹飪行業(yè)，烹飪技能與手法只是在師傅的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)到了基本的皮毛，日復(fù)一日的做著同一工作流程，晉升機(jī)會(huì)不大，只能拿著基本工資和逐年增長(zhǎng)的工齡費(fèi)用，前途仍然迷茫。當(dāng)今社會(huì)，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不可忽略，但是行業(yè)資格認(rèn)證與學(xué)歷還是不容小覷的，這也可能是直接影響您晉升的主要原因。投資是要看投資回報(bào)的，通過(guò)以上分析總體看起到了“亡羊補(bǔ)牢，尤未晚矣”的功效，您認(rèn)為您的投資值得嗎？廚師培訓(xùn)

古人常說(shuō)“父母之愛(ài)子，必為之計(jì)深遠(yuǎn)”無(wú)論父母自己背景如何能力怎樣，都希望自己的孩子能夠上一所好學(xué)校，將來(lái)找一份好工作，謀一個(gè)好出路 但事實(shí)上，不是所有家長(zhǎng)都能火眼金睛，為孩子覓一所好學(xué)校，如果學(xué)校沒(méi)選好，畢業(yè)了發(fā)現(xiàn)就業(yè)沒(méi)幫扶、工作不好找，那到頭來(lái)只是白白蹉跎了孩子的青春。 所以選擇職業(yè)教育目的一定要明確：學(xué)校靠譜、技能專(zhuān)業(yè)、師資雄厚、管理嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境舒適、學(xué)子喜愛(ài)，當(dāng)然關(guān)鍵的一點(diǎn)。 就業(yè)方面 對(duì)于家長(zhǎng)而言，選擇讓自己的孩子上職業(yè)學(xué)校，終的目的都是想要孩子畢業(yè)后能夠有一個(gè)靠譜的好工作，不再為東奔西跑找工作而發(fā)愁。因此，“就業(yè)”兩個(gè)字對(duì)于他們至關(guān)重要。 想要學(xué)子順利就業(yè)、踏上職場(chǎng)人生，職業(yè)學(xué)校就要不斷為學(xué)子拓展就業(yè)機(jī)會(huì)、為學(xué)子的就業(yè)創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)，并在學(xué)習(xí)期間，將每一位學(xué)子培養(yǎng)成為受企業(yè)青睞的專(zhuān)業(yè)人才，學(xué)子就業(yè)自然水到渠成。而這一點(diǎn)，保定虎振廚師學(xué)校是實(shí)力的代表！ 學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才為目標(biāo)，再堅(jiān)持理論+實(shí)操的教學(xué)模式同時(shí)，幫助學(xué)子補(bǔ)齊學(xué)籍短板，讓學(xué)生擁有一技之長(zhǎng)；同時(shí)，學(xué)校以德育為先，以綜合素質(zhì)培養(yǎng)、特色育人為抓手，教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)學(xué)子能夠穩(wěn)進(jìn)大企，實(shí)現(xiàn)技能財(cái)富雙豐收。廚師培訓(xùn)