廚師培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名電話，河北廚師學(xué)校招生電話，河北廚師專業(yè)低價(jià) 保定技工學(xué)校是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、省教育廳直屬的民學(xué)普通中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校， 重點(diǎn)中專，具有獨(dú)立頒發(fā) 承認(rèn)的學(xué)歷文憑的資格。保定技工學(xué)校可同時(shí)容納上萬名學(xué)員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。開設(shè)有廚師培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、數(shù)控模具、中式烹調(diào)、中式面點(diǎn)、汽車維修、汽車裝具、鈑金噴漆、汽車駕駛、挖掘機(jī)、裝載機(jī)操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、機(jī)電一體化等多種專業(yè)想學(xué)好技術(shù)，就到虎振技校。學(xué)院始終堅(jiān)持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?！钡姆结槪弧柏瀼匾允袌鲂枨鬄閷?dǎo)向，以教學(xué)質(zhì)量求生存、以學(xué)學(xué)特色謀發(fā)展，以學(xué)生就業(yè)為根本”的學(xué)學(xué)理念；以“雙證教育”、“雙語教學(xué)”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會應(yīng)用“零距離”人才為學(xué)學(xué)目標(biāo)，推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)實(shí)用技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實(shí)用型、專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校的學(xué)學(xué)理念：堅(jiān)持以人為本，質(zhì)量立校，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)社會、市場需要，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人。 學(xué)校學(xué)學(xué)實(shí)力、品牌很重要。對于許多學(xué)技術(shù)的學(xué)子而言，學(xué)技術(shù)是為了立足社會、改變生活、重塑人生，因此學(xué)到技術(shù)尤為重要。選對了學(xué)校是實(shí)現(xiàn)技術(shù)夢想的步?；⒄駨N師烹飪學(xué)院作為老牌名校，質(zhì)量可靠，通過數(shù)十年的創(chuàng)新發(fā)展成為佼佼者，為社會培養(yǎng)了數(shù)萬名技能與職業(yè)素養(yǎng)兼修的廚師人才。廚師培廚師依然是熱門行業(yè)，學(xué)廚師前途廣闊。年底餐飲業(yè)迎來消費(fèi)旺季，年夜飯的火爆預(yù)訂只是一個(gè)縮影，可見人們對美食的追求從未停止，要求也越來越高。餐飲行業(yè)對廚師人才的需求依然很大?；⒄窦夹８鶕?jù)餐飲行業(yè)需求形成了特色化、科學(xué)化的理實(shí)一體化教學(xué)模式，為學(xué)子提供強(qiáng)有力的保障和支持，使學(xué)子安心、放心、舒心學(xué)廚師。

教學(xué)特色 -實(shí)踐教學(xué)為主：采用10％理論＋90％實(shí)操的教學(xué)模式，擁有華北大的刀功實(shí)習(xí)大廳、河北承德烹飪實(shí)習(xí)樓等，讓學(xué)員在實(shí)踐中掌握扎實(shí)的烹飪技能。 -課程設(shè)置多元：涵蓋基礎(chǔ)刀工、河北承德勺工、河北承德同城雕刻、河北承德本地冷拼、河北承德本地菜品裝盤，炸、河北承德附近熘、河北承德本地爆、河北承德本地炒、河北承德當(dāng)?shù)責(zé)?0余種烹調(diào)技法，以及川、河北承德當(dāng)?shù)佤敗⒑颖背械峦翘K、河北承德當(dāng)?shù)鼗浀炔讼到?jīng)典名菜。 就業(yè)情況 -就業(yè)保障：學(xué)校以“學(xué)生就業(yè)”為辦學(xué)核心，憑借政企校協(xié)同、河北承德同城實(shí)戰(zhàn)教學(xué)與全周期就業(yè)服務(wù)，斬獲99.2％高就業(yè)率。 -就業(yè)方向：畢業(yè)生可進(jìn)入中小型餐廳從事烹飪工作，也有部分學(xué)生選擇自己創(chuàng)業(yè)開店，還有許多學(xué)生被知名酒店、河北承德當(dāng)?shù)夭蛷d錄用，甚至有數(shù)千人走出國門傳播中華美食文化。廚師培訓(xùn)