塔機(jī)的研究正向著組合式發(fā)展。所謂的組合式，就是以塔身結(jié)構(gòu)為核心，按結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，將塔身分解成若干部分，并依據(jù)系列化和通用化要求，遵循模數(shù)制原理再將各部分劃分成若干模塊。根據(jù)參數(shù)要求，選用適當(dāng)模塊分別組成具有不同技術(shù)性能特征的塔機(jī)，以滿足施工的具體需求。推行組合式的塔機(jī)有助于加快塔機(jī)產(chǎn)呂開發(fā)進(jìn)度，節(jié)省產(chǎn)品開發(fā)費(fèi)用，并能更好的為客戶服務(wù)。
   塔式起重機(jī)的動(dòng)臂形式分水平式和壓桿式兩種。動(dòng)臂為水平式時(shí)，載重小車沿水平動(dòng)臂運(yùn)行變幅，變幅運(yùn)動(dòng)平衡，其動(dòng)臂較長(zhǎng)，但動(dòng)臂自重較大。動(dòng)臂為壓桿式時(shí)，變幅機(jī)構(gòu)曳引動(dòng)臂仰俯變幅，變幅運(yùn)動(dòng)不如水平式平穩(wěn)，但其自重較??
  

2.師資力量
    保定虎振塔吊學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師156人，其中，專職教師全部具有?？埔陨蠈W(xué)歷， 90%以上教師具有技術(shù)職稱。學(xué)校創(chuàng)辦二十年以來，一直遵循“以人為本、質(zhì)量立校、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、特色發(fā)展”的教育理念，堅(jiān)持“學(xué)有所成，學(xué)有所用，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，踐行教育科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)“技術(shù)過硬，德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艦槟繕?biāo)，致力打造國(guó)內(nèi)影響力職業(yè)教育品牌。
 3.學(xué)校譽(yù)
    保定虎振塔吊培訓(xùn)學(xué)校具有超前的辦學(xué)理念、雄厚的師資力量、先進(jìn)的實(shí)習(xí)設(shè)備、嚴(yán)格的教學(xué)管理、良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、遍及全國(guó)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為培養(yǎng)具有一技之長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)用型人才奠定了基礎(chǔ)！由于辦學(xué)成績(jī)顯著，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。