“亂花漸欲迷人眼”。在面對各類學(xué)校時，汽修愛好者們??應(yīng)注意觀察學(xué)校的各方面，尤其是以下五個主要方面： 一、辦學(xué)時間。一所學(xué)校的辦學(xué)時間越長，說明它在教學(xué)方面的經(jīng)驗就越充分；其次是看教學(xué)設(shè)備?，F(xiàn)在科技發(fā)達，汽車的技術(shù)也越來越先進。在學(xué)習(xí)汽修的時候，就要關(guān)注學(xué)校擁有的教學(xué)設(shè)備是否跟的上市場發(fā)展，從而才能確保學(xué)到實實在在的技術(shù)； 二、校園環(huán)境，辦學(xué)校就是辦教育，十年樹木，百年樹人。學(xué)校校園的環(huán)境一定要好，才讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)生活； 三，教學(xué)模式。學(xué)汽修，較關(guān)鍵的是掌握實踐動手能力，理實一體化的教學(xué)才是王； 四，師資隊伍。**的教師才能培養(yǎng)出**人才。一支的師資隊伍，才能傳授學(xué)生扎實的知識技能； 五，創(chuàng)就業(yè)服務(wù)。每一名學(xué)生，到學(xué)校學(xué)習(xí)主要是為了將來更好的就業(yè)。通過觀察學(xué)校的就業(yè)保障與就業(yè)服務(wù)，就可判定學(xué)校的好差。 學(xué)汽修哪兒較好？從以上五個方面來看，虎振高級轎車專修學(xué)校不管是師資還是教學(xué)就業(yè)，都符合了一所好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校憑借著多年的辦學(xué)經(jīng)驗，探索出了“工單式教學(xué)+專業(yè)課程認證”、“目標(biāo)激勵式五步教學(xué)法”、“項目驅(qū)動式教學(xué)”等先進的教學(xué)模式，同時引入一支強有力的師資隊伍，確保學(xué)生能在優(yōu)美的校園環(huán)境中，踏實學(xué)習(xí)，在畢業(yè)后順利就業(yè)，走上成才路，汽修培訓(xùn)

現(xiàn)在找工作很多都有學(xué)歷這個門檻，要學(xué)汽修的話盡量找一個能拿學(xué)歷的學(xué)校，這樣一分努力兩份收獲，既拿到學(xué)歷又學(xué)會了技術(shù)?；⒄衿迣W(xué)校可以技術(shù)學(xué)歷雙豐收，它與多個名校合作，交一份的錢兩份的收獲，而且虎振汽修學(xué)校師資力量強大，保證孩子學(xué)會技術(shù)。還有就是再就業(yè)方面，它在全國有36家就業(yè)分配中心，向全國輸送畢業(yè)學(xué)子，入學(xué)立即簽訂就業(yè)協(xié)議。 文憑來說就是兩個選擇，汽車工程師三年制和兩年制。三年制的話畢業(yè)就是大專學(xué)歷，兩年制的話畢業(yè)是中專學(xué)歷，還給頒發(fā) 和學(xué)歷。 虎振汽修學(xué)校十變獨特的教學(xué)模式上學(xué)就相當(dāng)于上班，虎振十變 學(xué)校變工廠、校長變廠長、招生變招工、課堂變車間、課桌變平臺、課本變工具、黑板變圖紙、老師變師傅、學(xué)生變學(xué)徒、學(xué)歷變技能。汽修培訓(xùn)