保定虎振汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)校有長(zhǎng)期和短期班，主要開(kāi)設(shè)6S高級(jí)維修與管理工程班、高級(jí)汽車(chē)技師班、高級(jí)汽修與美容裝潢精英班、機(jī)電一體化精英班、汽車(chē)鈑金噴漆班、5S高級(jí)汽車(chē)工程班、4S汽車(chē)運(yùn)用精英人才班、高級(jí)汽修精英班、汽車(chē)美容裝潢班、汽車(chē)貼膜專(zhuān)修班、汽車(chē)快修美容店創(chuàng)業(yè)班、美容裝潢與鈑金噴漆全能班。課程內(nèi)容涉及汽車(chē)美容裝潢、鈑金噴漆、汽車(chē)機(jī)修等?；⒄衿夼嘤?xùn)學(xué)校 1、學(xué)歷 （大專(zhuān)）技能 2、5S高級(jí)汽車(chē)工程 3、4S汽車(chē)運(yùn)用精英人才 4、高級(jí)汽車(chē)技師班5、學(xué)歷（中專(zhuān)）+技能 虎振汽修學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：面向4S店需求，培養(yǎng)4S汽車(chē)服務(wù)企業(yè)精英藍(lán)領(lǐng) 教學(xué)模式：模塊化教學(xué)與4S店對(duì)汽修人才用工完全對(duì)接的汽車(chē)維修職業(yè)培養(yǎng) < 教學(xué)方式：理論教學(xué)+動(dòng)手操作+定向就業(yè) 學(xué)校宗旨：汽修精英藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地 虎振汽修是華北比較出名的汽修學(xué)校，一直受到汽修學(xué)子的歡迎，這些年來(lái)一直為汽修服務(wù)行業(yè)輸送了大量的人才，而且在虎振學(xué)汽修的學(xué)子也不需要擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題，汽修培訓(xùn)

保定虎振汽修學(xué)校 保定汽修技校在培養(yǎng)技術(shù)人才的同時(shí)，還在培養(yǎng)學(xué)歷制人才，并在發(fā)展壯大中樹(shù)立起了職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育的品牌。形成了虎振學(xué)?！半p元制”的學(xué)學(xué)模式，這也意味著畢業(yè)生在拿到職業(yè)資格等級(jí)證的同時(shí)，還可以獲得專(zhuān)科的學(xué)歷文憑，使得學(xué)校畢業(yè)生可以和普通高校畢業(yè)生爭(zhēng)取同樣的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)。專(zhuān)業(yè)汽修培訓(xùn) 在學(xué)歷加技能“雙品牌”、職教加高教的“雙元制”教育理念的正確指引下，學(xué)校培養(yǎng)出的人才在社會(huì)上廣受贊譽(yù)，備受青睞。專(zhuān)業(yè)汽修培訓(xùn) 保定汽修學(xué)校 保定虎振汽修學(xué)校 保定汽修技校獨(dú)創(chuàng)“理實(shí)一體化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法。變“學(xué)員被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)”；變“教師單邊講授”為“師生互動(dòng)教學(xué)”；變“傳授知識(shí)模式”為“激勵(lì)學(xué)習(xí)模式”；變“釋疑教學(xué)”為“設(shè)疑教學(xué)”；變“普通課堂教學(xué)”為“創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)”專(zhuān)業(yè)汽修培訓(xùn) 保定汽修培訓(xùn)學(xué)校 保定虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)員普遍感到原理枯燥難懂，知識(shí)點(diǎn)難背難記，易產(chǎn)生厭學(xué)、畏難情緒的現(xiàn)狀。達(dá)興汽修學(xué)校，獨(dú)創(chuàng)“理實(shí)一體化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用，培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。不斷激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用和主觀能動(dòng)性。把課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。讓學(xué)生精通每一個(gè)實(shí)踐流程。學(xué)生不僅能夠弄懂汽車(chē)運(yùn)作的原理，還能夠運(yùn)用高級(jí)的檢測(cè)工具檢測(cè)和找出汽車(chē)故障的原因，保定虎振汽修技校始終堅(jiān)持校企聯(lián)學(xué)為主，企業(yè)參與教學(xué)與管理形式，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況定向培訓(xùn)所需的專(zhuān)業(yè)技能，調(diào)動(dòng)校企雙方學(xué)學(xué)的積極性，依托企業(yè)學(xué)學(xué)模式，為學(xué)生創(chuàng)造了強(qiáng)大的實(shí)習(xí)優(yōu)勢(shì)，奔馳、寶馬、奧迪、大眾、豐田、本田、三菱、尼桑、馬自達(dá)、通用、福特、現(xiàn)代等車(chē)型應(yīng)有盡有，配備有直觀的電路示教板、維修資料、維修軟件和各種先進(jìn)的汽車(chē)檢測(cè)儀器、大梁校正儀 ，可供現(xiàn)場(chǎng)解剖、演示教學(xué)及實(shí)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架、電控發(fā)動(dòng)機(jī)、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速箱、手動(dòng)變速箱、電控汽車(chē)各種傳感器、執(zhí)行器、控制電腦等。專(zhuān)業(yè)汽修培訓(xùn)