保定虎振汽修學校 保定汽修技校在培養(yǎng)技術(shù)人才的同時，還在培養(yǎng)學歷制人才，并在發(fā)展壯大中樹立起了職業(yè)學校學歷教育的品牌。形成了虎振學校“雙元制”的學學模式，這也意味著畢業(yè)生在拿到職業(yè)資格等級證的同時，還可以獲得?？频膶W歷文憑，使得學校畢業(yè)生可以和普通高校畢業(yè)生爭取同樣的就業(yè)和發(fā)展機會。專業(yè)汽修培訓 在學歷加技能“雙品牌”、職教加高教的“雙元制”教育理念的正確指引下，學校培養(yǎng)出的人才在社會上廣受贊譽，備受青睞。專業(yè)汽修培訓 保定汽修學校 保定虎振汽修學校 保定汽修技校獨創(chuàng)“理實一體化”實戰(zhàn)教學法。變“學員被動學習”為“學員主動學習”；變“教師單邊講授”為“師生互動教學”；變“傳授知識模式”為“激勵學習模式”；變“釋疑教學”為“設(shè)疑教學”；變“普通課堂教學”為“創(chuàng)設(shè)情景教學”專業(yè)汽修培訓 保定汽修培訓學校 保定虎振汽修培訓學校針對教學過程中，學員普遍感到原理枯燥難懂，知識點難背難記，易產(chǎn)生厭學、畏難情緒的現(xiàn)狀。達興汽修學校，獨創(chuàng)“理實一體化”實戰(zhàn)教學法，激發(fā)學員學習興趣，充分發(fā)揮學員的主體作用，培養(yǎng)學員學習能力，變“學會”為“會學”。不斷激發(fā)學員學習興趣，充分發(fā)揮學員的主體作用和主觀能動性。把課堂上學習的理論知識運用到實踐當中。讓學生精通每一個實踐流程。學生不僅能夠弄懂汽車運作的原理，還能夠運用高級的檢測工具檢測和找出汽車故障的原因，保定虎振汽修技校始終堅持校企聯(lián)學為主，企業(yè)參與教學與管理形式，根據(jù)企業(yè)的實際情況定向培訓所需的專業(yè)技能，調(diào)動校企雙方學學的積極性，依托企業(yè)學學模式，為學生創(chuàng)造了強大的實習優(yōu)勢，奔馳、寶馬、奧迪、大眾、豐田、本田、三菱、尼桑、馬自達、通用、福特、現(xiàn)代等車型應有盡有，配備有直觀的電路示教板、維修資料、維修軟件和各種先進的汽車檢測儀器、大梁校正儀 ，可供現(xiàn)場解剖、演示教學及實習的發(fā)動機臺架、電控發(fā)動機、柴油發(fā)動機、自動變速箱、手動變速箱、電控汽車各種傳感器、執(zhí)行器、控制電腦等。專業(yè)汽修培訓

在“雙碳”目標的驅(qū)動下，新能源汽車如雨后春筍般崛起，銷量持續(xù)飆升。中國汽車工業(yè)協(xié)會數(shù)據(jù)顯示，2023年新能源汽車產(chǎn)銷分別完成958.7萬輛和949.5萬輛，同比分別增長35.8％和37.9％。與此同時，新能源汽修人才的缺口也在不斷擴大，預計到2025年將超400萬。這個蓬勃發(fā)展的行業(yè)，正在向你發(fā)出盛情邀約，[學校名稱]為你搭建通往成功的橋梁！ 教學團隊，領(lǐng)航專業(yè)學習 1.?行業(yè)精英執(zhí)教：[學校名稱]組建了一支由行業(yè)專家、河北滄州本地技術(shù)骨干構(gòu)成的教學團隊。他們不僅擁有扎實的理論知識，還具備豐富的實踐經(jīng)驗。部分教師曾參與新能源汽車的研發(fā)與生產(chǎn)，對行業(yè)發(fā)展趨勢有著敏銳的洞察力，能將前沿的技術(shù)和理念傳授給學生。 2.?小班教學：采用小班化教學模式，確保每位學生都能得到老師的悉心指導。老師會根據(jù)學生的學習進度和特點，制定個性化的教學方案，幫助學生克服學習難題，學習效果。汽修培訓