建校以來，學校始終堅持職業(yè)教育以社會市場需求為導向，加強就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育，積極開辟就業(yè)渠道。學校開發(fā)校企合作辦學模式，與保定、北京、廣州、深圳、上海、蘇州、寧波、廈門等地區(qū)數(shù)百家企業(yè)建立合作關系，成為企業(yè)的準員工培訓基地，學員學成即可直接實現(xiàn)高薪就業(yè)。形成了以保定為中心，輻射全國的就業(yè)網(wǎng)絡。保證學員就業(yè)和就業(yè)后的跟蹤服務，使學員滿意，家長放心。
    學校實行封閉式管理，保證學員有一個良好的生活、學習環(huán)境。在嚴抓教學質量的同時，注重校園文化建設。為激發(fā)學員的求知欲，豐富學員業(yè)余生活，增強學員的社會責任感，學校定期舉行技能比賽，組織豐富多彩的聯(lián)歡會、茶話會，開展法治教育和心理教育活動，組織參與社會公益活動，使學員在學好知識技能的同時，樹立正確的人生觀和價值觀。

    前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2018-2023年中國塔吊行業(yè)產(chǎn)銷需求預測與轉型升級分析報告》指出，塔吊等工程機械的壽命一般是6年-10年，目前距離工程機械行業(yè)的上一個高峰期已有6年-10年，行業(yè)已經(jīng)進入更新?lián)Q代需求集中釋放的時期。未來2年-3年，更新需求空間還將繼續(xù)擴大。   
 未來塔機產(chǎn)品的變化有三個方面趨勢：一是中型塔機(63t.m~500t.m)平頭化趨勢、大型塔機(600t.m以上)動臂化;二是塔機三大機構技術性能會不斷改進，特別是起升機構的性能會不斷提高;三是數(shù)字技術在塔機控制系統(tǒng)中的應用會不斷普及。