汽車機修  學(xué)期：3個月
  主講：掌握汽車機械的特點和異響特征發(fā)動機部分：曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)、汽油機柴油機燃料供給系統(tǒng)，冷卻系，潤滑系；底盤部分：傳動系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動系。
    汽車電控 學(xué)期：3個月
主講：重點苡國產(chǎn)進口汽車的結(jié)構(gòu)特點綜合故障分析，各種儀器的使用；電控基礎(chǔ)、電控發(fā)動機部分：燃油供給系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、EFI系統(tǒng)、怠速控制系統(tǒng)、車型分析、常見故障分析與修理。底盤輔助部分：自動變速器、ABS防抱死系統(tǒng)、氣囊、SRS系統(tǒng)、電控懸架、全自動空調(diào)電子儀表、電子防盜系統(tǒng)。

(2)教學(xué)方法的革命
        專業(yè)技能培訓(xùn)徹底貫徹“企業(yè)化”、“全擬真”的以實訓(xùn)為主的教學(xué)方法，實現(xiàn)了真正的一體化教學(xué)，注重整車實訓(xùn)，以企業(yè)的工作流程、技術(shù)規(guī)范、熟練程度為標(biāo)準(zhǔn)進行訓(xùn)練，同時還運用日本6S管理體系于教學(xué)管理中。更為重要的是，在技能培訓(xùn)中，引入了社會車輛維修實踐工作，在培訓(xùn)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，由學(xué)員獨立操作完成故障車的全程維修工作，在學(xué)期間即可積累實踐經(jīng)驗，鞏固學(xué)習(xí)效果，強化心理素質(zhì)，提高故障判斷能力，使學(xué)員走出校門，就
能勝任復(fù)雜的維修工作，達到維修中工大工的水平。

(3)師資特點
     特聘企業(yè)維修技師作為專業(yè)課主講教師，與其它學(xué)校專業(yè)任課教師相比，特點是：①有十年以上的一線汽車維修經(jīng)驗，歐美亞三大車系品牌培訓(xùn)締造的骨干技師隊伍，技能嫻熟。②工作實踐經(jīng)驗豐富，一專多能，能做會教。③企業(yè)文化底蘊深厚。

良好的就業(yè)前景
學(xué)校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,積極開拓畢業(yè)生的就業(yè)渠道,學(xué)校設(shè)置的專業(yè)是新世紀(jì)社會需求量 、就業(yè)率高、工資待 遇高的"三高"專業(yè).學(xué)校與北京、天津、石家莊、保定、上海等多家大型企業(yè)建立了良好的協(xié)作關(guān)系.做到"入學(xué)即定崗、就讀即就業(yè)".學(xué)校承諾:凡就讀我校的學(xué)生,入學(xué)后即可與本校簽訂就業(yè)協(xié)議,確保我校畢業(yè)生就業(yè).
保定虎振汽修學(xué)校幾大優(yōu)勢：
品牌優(yōu)勢——26年專業(yè)的汽修培訓(xùn)學(xué)校,職業(yè)化教育!
專業(yè)優(yōu)勢——設(shè)備先進齊全,技術(shù)使用,先進領(lǐng)先!
教學(xué)優(yōu)勢——汽修一線工程師手把手教學(xué),教學(xué)質(zhì)量行業(yè)領(lǐng)先有保障!
管理優(yōu)勢——30人小班教學(xué),理論實踐相結(jié)合,輕輕松松學(xué)技術(shù)!
就業(yè)優(yōu)勢——一技難求,近百萬汽修,汽車美容人才缺口,幾千家用人單位訂單培訓(xùn)!
地理優(yōu)勢——地處華北,就業(yè)市場廣闊,發(fā)展前途一片光明!