二看老師。一所學(xué)校，的教師隊(duì)伍是有利的支撐。（一）看教師有德無(wú)德；（二）看教師是否敬業(yè)；（三）看教師教學(xué)水平、管理能力；（四）看教師隊(duì)伍是否整齊配套，是否穩(wěn)定，是否團(tuán)結(jié)一致、互幫互諒。   
   三看辦學(xué)者的人品。對(duì)外宣傳上老老實(shí)實(shí)，對(duì)內(nèi)做事上規(guī)規(guī)矩矩，全心全意為學(xué)生著想，為學(xué)生服務(wù)，這樣的人辦學(xué)，家長(zhǎng)學(xué)生的過(guò)。
  四看環(huán)境。近朱者赤，近墨者黑。長(zhǎng)和什么人在一起，學(xué)生自覺(jué)不自覺(jué)地就學(xué)什么人。他們既需要、舒適的生活條件，清凈、幽雅的自然環(huán)境，更需要和諧、的人際氛圍。一個(gè)喧鬧噪雜、充滿浮躁、充滿不良誘惑的環(huán)境，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有害的。