五看管理。一所的學(xué)校的管理應(yīng)該體現(xiàn)在每一個(gè)成員對于學(xué)校的榮譽(yù)的愛惜。學(xué)生愛不愛這所學(xué)校，老師愛不愛這所學(xué)校，是評價(jià)學(xué)校管理直接、也是有利的證據(jù)。有嚴(yán)明的紀(jì)律，有融洽的師生關(guān)系，松緊適當(dāng)、張弛有度的管理讓孩子在學(xué)校生活有規(guī)律，學(xué)習(xí)有章法，做事有分寸。   
   六看容量規(guī)模。教師的精力是有限的，一個(gè)班里學(xué)生太多，就難以照顧周全。由于人多，學(xué)習(xí)環(huán)境、都難以保證，教育質(zhì)量也就無法保證。同樣，學(xué)校規(guī)模太大，就會造成管理上失控。被榮譽(yù)“中國教育活化石”的教育家呂型偉告戒人們：“學(xué)校不宜過大，1000人左右 ，廟大出不了高僧。”   
   
 

   哪個(gè)地方的汽修學(xué)校好？自然是選擇就業(yè)率 的汽修學(xué)校學(xué)汽修了。據(jù)了解，保定虎振汽修學(xué)校的就業(yè)率在全國所有的汽修學(xué)校中一直保持著 的地位。保定虎振汽修學(xué)校與國內(nèi)眾多汽車維修機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議，學(xué)生就業(yè)以及實(shí)習(xí)，解決學(xué)生學(xué)汽修的后顧之憂。  

   保定學(xué)汽修學(xué)修車去哪里好 河北教學(xué)質(zhì)量 的汽修技校都有哪些？如今學(xué)汽修已經(jīng)成為了熱門的選擇，勢頭更是呈現(xiàn)上升狀態(tài)，由此可見，學(xué)汽修有著很好的前途。然而哪個(gè)地方的汽修學(xué)校好才是學(xué)生們真正關(guān)心的問題，因?yàn)槠迣W(xué)校的好壞直接關(guān)系著畢業(yè)后的前途問題。  

    在剛剛結(jié)束的2009全國汽車職業(yè)教育年會上，中國汽車維修行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)指出，汽車產(chǎn)業(yè)的快速穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展為汽車職業(yè)教育提供了廣闊發(fā)展空間，同時(shí)也提出了必須與產(chǎn)業(yè)同步發(fā)展的較高要求。
  在汽車制造業(yè)高度發(fā)達(dá)的德國，有大量青年是通過職業(yè)教育這一途徑進(jìn)入汽車行業(yè)的。德國職業(yè)教育國際化辦公室專家MarkusMilwa表示，德國青少年在完成9至10年的義務(wù)教育后，只有35%的學(xué)生會選擇升入普通高中繼而接受大學(xué)教育，其余65%的學(xué)生則會選擇各種不同形式的職業(yè)教育。在德國，從事汽車行業(yè)相關(guān)工作，“資格”是非常重要的，而這種“資格”，是靠職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)。