保定虎振挖掘機學校辦學條件,教學環(huán)境優(yōu)良.學校現(xiàn)有挖掘機、裝載機、叉車等教學設(shè)備40余臺,還有電氣焊、機床等教學設(shè)備.從辦學初的挖掘機、裝載機駕駛與修理專業(yè)增加到現(xiàn)在的10多個工程機械培育專業(yè),從起始的幾臺教學設(shè)備到現(xiàn)在的幾十臺教學設(shè)備,教學場地也進一步擴大,學校占地面積12余畝,有實習電氣焊、機加工、挖掘機和裝載機修理的修理廠還有占地30余畝的實習工地,將理論與實行、就業(yè)完美結(jié)合,成為提高學生綜合素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié).近幾年來隨著學校的規(guī)模擴大,專業(yè)增多,報名人數(shù)漸漸增長,增長率達40%以上,就業(yè)率達80%以上.
    到現(xiàn)在為止學校已經(jīng)為社會培養(yǎng)了15000多名畢業(yè)生,一定程度上緩解了我國工程機械行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才"一將難求"的局面,學校還與多家用工單位簽署委培協(xié)議,定向培養(yǎng)電氣焊工、機床操作工、挖掘機、裝載機操作手等工程機械方面的專業(yè)人才,有效的將培育與就業(yè)相結(jié)合,的同時加強實行能力.學校培養(yǎng)的一大批畢業(yè)生現(xiàn)在已經(jīng)成為各個工作崗位上的能手,學校從真正意義上實現(xiàn)了我們的辦學念"畢業(yè)就能上崗,上崗便是能手".
    專業(yè)的虎振,打造專業(yè)的人才.新的歷史進展階段,我們虎振人將深入順通落實科學進展觀,執(zhí)著以人為本,執(zhí)著學術(shù)立校、人才強校、開放活校、技能興校,以實行為龍頭,以人才培養(yǎng)為儼然,以就業(yè)工作為重點,努力把虎振大宇職業(yè)培育學校建設(shè)成為省內(nèi)外工程機械培育行業(yè)的 名校.

 據(jù)業(yè)內(nèi)人士不完全統(tǒng)計，2005年我國的挖掘機銷售近十萬臺（輛）。以每臺車需要兩名操作員計算，約需挖掘機操作員二十萬名，而現(xiàn)在的直接技能培訓機構(gòu)每年僅能培訓操作員兩萬余名，遠遠不能適應(yīng)國內(nèi)外市場的需要。因此，在近幾年內(nèi)，挖掘機操作員將面臨一個前所未有的良好就業(yè)環(huán)境。
   為了適應(yīng)這種就業(yè)新形勢，工程機械老板的新需要，學校超前決策，決定開設(shè)挖掘機施工操作、維護、破碎錘、挖掘機上下板車，以及挖掘機維修、裝載機操作等專業(yè)培訓。為使學員能學到真本領(lǐng)，學校先后投入數(shù)百萬元，配備了世界品派挖掘機，其中有小松、大宇等。有數(shù)十畝土地 挖掘機專業(yè)學員作為實習場地。車輛多，品牌全，實習場地大，確保學員能夠真正學到技術(shù)，走想創(chuàng)業(yè)成才之路。

    近年來挖掘機行業(yè)可謂是機械行業(yè)中火的行業(yè)了,河北學挖掘機到哪里呢?要學就到保定虎振挖掘機學校!
    保定虎振挖掘機學校是河北省工程機械行業(yè)中知名度 、質(zhì)量 的專業(yè)培育學校.學校自2004年開辦以來以"以實為本、以全為導、以實行為徑"的辦學方案,以教學為載體,以實行為要害;夯實基礎(chǔ)的辦學念,在不斷的改革、選擇與進展中,得到了社會的寬泛夸獎及學員、家長的首肯..
    保定虎振挖掘機學校始終執(zhí)著正確的辦學方向.孕育出"嚴謹、踏實、求是、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風,形成了"以人為本,面向社會"的辦學思想,學校秉承"良心育人"的教學原則,為社會培育了一大批的專業(yè)人才,緩解了大型工程設(shè)備操作、修理人才單一、緊缺的局面.學校立足就業(yè),著重培養(yǎng)學員的實行能力,讓學員的實習過程在學校同時完成,做到畢業(yè)就能上崗,上崗便是能手,