本校開辦挖掘機、裝載機、推土機、平地機、吊車、叉車駕駛和維修專業(yè)，注重培養(yǎng)駕駛員的實際操作能力、日常保養(yǎng)、故障診斷與排除，學校的宗旨是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞墓こ虣C械駕駛和維修技術(shù)人才。 為了彌補工程機械維修行業(yè)技術(shù)資料空缺，由徐州市宏昌職業(yè)培訓學校主編的新時代挖掘機維修與駕駛系列叢書：《住友故障診斷與排除》、《卡特故障診斷與排除》、《日立故障診斷與排除》、《小松故障診斷與排除》、《大宇故障診斷與排除》、《沃爾沃故障診斷與排除》、《挖掘機液壓原理與拆裝維修》、《液壓挖掘機故障排除500例》、《五十鈴發(fā)動機拆裝與維修》、《小松102發(fā)動機拆裝與維修》深受工程機械行業(yè)人員的青睞。

   由于了解社會的需求點，一是在教學實習分階段，分課目訓練達標。二是牢牢抓住理論為實踐服務(wù)這個核心。使學員出了校門就能獨立操作。并能很好的完成實際工作。我校投資數(shù)百萬資金配備了數(shù)十臺世界名牌挖掘機,還有幾十畝土地 挖掘機專業(yè)學員實習操作基地、車輛、場地大、都充分體現(xiàn)了我校全國領(lǐng)先的挖掘機培訓基地的輝宏氣的日益完善，工程機械的使用型和維護型人才短缺，培訓體系急需規(guī)范，我們在原有的機械化施工隊伍和設(shè)備機械修理廠的基礎(chǔ)上，組合創(chuàng)立了培訓工程機械專門型人才的工隊伍和設(shè)備機械修理廠的基礎(chǔ)上，組合創(chuàng)立了培訓工程機械專門型人才的基地。在原有的經(jīng)營項目上，拓展了服務(wù)項目。為社會之所急，為市場之所需。一方面為社會承攬工程和修理服務(wù)，另一方面，為人才培養(yǎng)提供實踐的場地。由于了解社會的需求點，一是在教學實習分階段，分課目訓練達標。二是牢牢抓住理論為實踐服務(wù)這個核心。使學員出了校門就能獨立操作。并能很好的完成實際工作。我校投資數(shù)百萬資金配備了數(shù)十臺世界名牌挖掘機,還有幾十畝土地 挖掘機專業(yè)學員實習操作基地、車輛、場地大、都充分體現(xiàn)了我校全國領(lǐng)先的挖掘機培訓基地的輝宏氣

    學校還與多家用工單位簽署委培協(xié)議,定向培養(yǎng)電氣焊工、機床操作工、挖掘機、裝載機、推土機、平路機、壓路機、起重機、塔吊操作手等工程機械方面的專業(yè)人才,有效的將培育與就業(yè)相結(jié)合,的同時加強實行能力.學校培養(yǎng)的一大批畢業(yè)生現(xiàn)在已經(jīng)成為各個工作崗位上的能手,學校從真正意義上實現(xiàn)了我們的辦學念"畢業(yè)就能上崗,上崗便是能手";自2004年辦學以來,我校畢業(yè)學員10%自己當老板,年收入十萬元以上;50%輸送到北京、天津、華北、青海、新疆等缺乏工程機械專業(yè)技術(shù)人才的區(qū)域,為西部大開發(fā)貢獻自己的能力;40%為公司及公司客戶所用,不僅解決了社會的就業(yè)壓力也為這些人員的進展提供了一個平臺.