中國裝載機(jī)工業(yè)在發(fā)展的同時，一些問題也日益顯露出來。特別是行業(yè)進(jìn)入門檻極低，價(jià)格惡性競爭導(dǎo)致企業(yè)盈利能力低下，營銷理念缺失，市場難以拓展，產(chǎn)品質(zhì)量及可靠性差，此外，產(chǎn)品及組織結(jié)構(gòu)老化以及服務(wù)升級增加的成本難以消化等因素嚴(yán)重等制約了行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和品質(zhì)的提高。
分類
  常用的單斗裝載機(jī)，按發(fā)動機(jī)功率，傳動形式，行走系結(jié)構(gòu)，裝載方式的不同進(jìn)行分類。
1、發(fā)動機(jī)功率：
    ①功率小于74kw為小型裝載機(jī)。
    ②功率在74～147kw為中型裝載機(jī)
    ③功率在147～515kw為大型裝載機(jī)
    ④功率大于515kw為特大型裝載機(jī)

    保定虎振工程機(jī)械技工學(xué)校旨在挖掘、促進(jìn)工程機(jī)械、重型卡車、發(fā)動機(jī)、特種作業(yè)設(shè)備市場的就業(yè)機(jī)會,針對畢業(yè)學(xué)生就業(yè)困難、下崗、失業(yè)、無業(yè)、待業(yè)、有勞動能力但無就業(yè)機(jī)會的人員,進(jìn)行德育、特種技能的專業(yè)培訓(xùn),為社會提供適用性人才,促進(jìn)行業(yè)的、快速發(fā)展,既能解決人員的就業(yè)問題,打破傳統(tǒng)教育,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)與教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)原則,從理論走向?qū)嵺`,從實(shí)踐中尋求理論,又能解決行業(yè)人才缺乏問題,為社會的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn).
    學(xué)校將開展挖掘機(jī)、裝載機(jī)、叉車、壓路機(jī)、攤鋪機(jī)、吊車等工程機(jī)械市場營銷、工程機(jī)械駕駛與操作、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、重型汽車市場營銷、重型汽車駕駛與操作、重型汽車運(yùn)用與維修、發(fā)動機(jī)市場營銷、發(fā)動機(jī)運(yùn)用與維修等專業(yè)的全日制學(xué)歷教育和中短期職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的高級技工學(xué)校.辦學(xué)初期年培訓(xùn)能力可達(dá)5000人以上.