學(xué)廚師技術(shù)到虎振學(xué)校就業(yè)不愁
| 產(chǎn)品參數(shù) | |
|---|---|
| 產(chǎn)品價(jià)格 | 3800/個(gè) |
| 發(fā)貨期限 | 不限 |
| 供貨總量 | 600 |
| 運(yùn)費(fèi)說明 | 自理 |
| 小起訂 | 1 |
| 培訓(xùn)方式 | 全日制線下脫產(chǎn)學(xué)習(xí) |
| 授課地點(diǎn) | 保定市南二環(huán)1956號(hào) |
| 學(xué)期 | 20天、40天、2月、6個(gè)月、1年、3年 |
| 開課時(shí)間 | 隨到隨學(xué) |
| 授課方式 | 真材實(shí)料上灶炒菜,實(shí)踐為主 |
| 招生對(duì)象 | 面向全國(guó)招生,14周-60周,性別不限 |
| 范圍 | 學(xué)廚師技術(shù)到虎振學(xué)校就業(yè)不愁服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋天津市 和平區(qū)、河?xùn)|區(qū)、河西區(qū)、南開區(qū)、紅橋區(qū)、東麗區(qū)、西青區(qū)、津南區(qū)、北辰區(qū)、武清區(qū)、寶坻區(qū)、濱海新區(qū)等區(qū)域。 |
全日制大專(天津市分公司)專業(yè)從事 虎振技工學(xué)校招生電話的研發(fā)、設(shè)計(jì)、銷售、現(xiàn)場(chǎng)施工、售后服務(wù)為一體的生產(chǎn)廠家。公司擁有完善的管理制度和強(qiáng)大的 虎振技工學(xué)校招生電話研發(fā)技術(shù)力量及先進(jìn)的施工設(shè)備、經(jīng)驗(yàn)豐富的施工隊(duì)伍。多年來我們?cè)趯?shí)現(xiàn)更新科研技術(shù)的基礎(chǔ)上不斷開拓創(chuàng)新。公司宗旨:秉承以質(zhì)量求生存、以信譽(yù)求發(fā)展。愿與各領(lǐng)域同仁一道攜手并進(jìn)、共同發(fā)展 虎振技工學(xué)校招生電話。真誠(chéng)希望光臨參觀指導(dǎo)和洽談!

據(jù)中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)估計(jì),未來10年中國(guó)的餐飲業(yè)將迎來下一個(gè)營(yíng)業(yè)額快速增長(zhǎng)的高峰期。在如此高速發(fā)展的行業(yè)優(yōu)勢(shì)背景之下,餐飲行業(yè)的從業(yè)人員,特別是具有技能的烹飪?nèi)瞬攀艿搅诵袠I(yè)的青睞。
第二,緊缺人才技能優(yōu)勢(shì)?,F(xiàn)代社會(huì)就業(yè)壓力與日俱增,只有知識(shí)沒有技能成為很多高校畢業(yè)生找工作的制約因素。社會(huì)對(duì)技能型人才的需求不斷增加,技能型人才的工資待遇也在不斷,在河北虎振烹飪學(xué)校有很多學(xué)生都是已經(jīng)過這一段時(shí)間后發(fā)覺沒有一技之長(zhǎng)很難在社會(huì)立足,于是選擇河北虎振烹飪學(xué)校學(xué)廚師這一熱門職業(yè)。


廚師學(xué)校有沒?沒有我到保定虎振廚師培訓(xùn)學(xué)校,我賴的專業(yè)廚師學(xué)校!
中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)發(fā)布的2009年度餐飲業(yè)發(fā)展報(bào)告顯示,我國(guó)餐飲業(yè)已經(jīng)連續(xù)18年以兩位數(shù)的速度增長(zhǎng),2009年國(guó)內(nèi)餐飲業(yè)零售額約為1.8萬(wàn)億元,同比增長(zhǎng)16.8%,大大高于GD%的增長(zhǎng).預(yù)計(jì)2010年有望達(dá)到2萬(wàn)億元.而在餐飲的高速發(fā)展中,餐飲企業(yè)人才的匱乏成為 短板.國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,廚師將成為全球時(shí)代十大高薪職業(yè)之一,成為前景為廣闊的高收入階層,成為 "時(shí)代"的金飯碗.



教育投資要適當(dāng)
今天在這里提起五個(gè)高中生兒子的故事不是說教育投資不值,而是說教育投資要適當(dāng)。如果在國(guó)內(nèi)出現(xiàn)類似的家庭情況,很多家長(zhǎng)往往都會(huì)選擇讓一個(gè)兒子上大學(xué),而不會(huì)選擇像杰瑞?默瑞爾那樣,用一個(gè)大學(xué)生四年的學(xué)費(fèi)換來一輩子的事業(yè),甚至超越想象的財(cái)富。有的家庭同時(shí)幾個(gè)孩子上大學(xué),不管學(xué)的什么專業(yè),不管學(xué)校怎么樣,只要考上了就想方設(shè)法讓孩子去讀大學(xué);有的家庭因?yàn)楹⒆由洗髮W(xué)而致貧,畢業(yè)后又沒有找到合適的工作,甚至有的照舊回去務(wù)農(nóng)。雖然現(xiàn)在讀大學(xué)很普遍,但是大學(xué)畢業(yè)后的出路會(huì)怎樣,家長(zhǎng)們似乎也是像買 一樣心里沒底。



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