在保定虎振廚師培訓學?！詈颖? 的烹飪學校，老師們早就不是傳統(tǒng)的以教師講授為主的沒有趣味的教學方法，老師在課堂上把教學與課堂活動相結(jié)合，實現(xiàn)“任務(wù)驅(qū)動教學”，布置具體的任務(wù)讓學生去完成。有些中國華北的學生常常都會用“很幽默”、“很時尚”這樣的字眼來形容保定虎振廚師培訓學?！詈颖? 的烹飪學校的老師。
    廚師一直是個不錯的行業(yè)，河北廚師培訓報名我才可以改變我的人生，我要徹底改變這樣的生活，我要為自己尋找新的機會。現(xiàn)在的經(jīng)濟社會，只有一門硬技術(shù)在身，才能走遍天下。要徹底改變自己，就要有所突破。就這樣，我?guī)е鴮ξ磥砩蠲篮玫你裤?，毅然從工廠辭職，再次踏上了求學的道路。在一個很偶然的機會下，我進入了保定虎振中式烹飪學校，開始了我的求學生涯。
    轉(zhuǎn)眼間，半年過去了，我也已經(jīng)畢業(yè)了。在保定虎振保定虎振中式烹飪就業(yè)老師的幫助下，我很順利了找到了自己想要的工作，成了一名酒店廚師。在回想起之前的生活，我不禁感慨萬千。一個選擇、一次教育歷程讓我的人生發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變，徹底重塑了自己的職業(yè)發(fā)展之路，保定虎振讓我完成了華麗轉(zhuǎn)身。
  

石家莊不能不去的保定虎振廚師培訓學校,真是太好了,我剛?cè)⒂^了,超級喜歡那里的感覺.
     餐飲業(yè)與其他行業(yè)相比,具有以下幾個明顯優(yōu)勢:一是:不會被社會淘汰,即使實現(xiàn)了共產(chǎn)主義,人們總得還要吃飯;二是:工作范圍廣闊,滲透社會各個領(lǐng)域和階層,從簡陋的小飯店到豪華的大酒店,從底層的食堂到國務(wù)院的宴會廳,廚師是少不了的;三是:行業(yè)發(fā)展空間巨大,菜肴的創(chuàng)新,營養(yǎng)的搭配,與中西飲食文化的融合與創(chuàng)造,可以說學無止境,如大海般遼闊;四是:愈老愈值錢,性質(zhì)有點像老師或醫(yī)生,不像有些行業(yè)吃青春飯,青春一過便無著落;五是:學習投資相對較低,不像教師和醫(yī)生,那漫長的讀書時間和高昂的學費是難以忍受的,而學習廚師的投資則相對低得多. 總上述:廚師行業(yè)的發(fā)展前景是很廣闊.