我高中畢業(yè)想學(xué)數(shù)控技術(shù),哪個(gè)學(xué)校比較好，學(xué)數(shù)控就到保定虎振數(shù)控學(xué)校，虎振數(shù)控學(xué)校是華北地區(qū) 的數(shù)控技術(shù)學(xué)校，學(xué)校有各種型號(hào)的設(shè)備，學(xué)生在學(xué)?？梢员Ｕ铣浞值膶?shí)踐練習(xí)時(shí)間，畢業(yè)后就能達(dá)到用人單位的要求，直接上崗。
數(shù)控學(xué)校哪家好，就到保定虎振學(xué)校，二十年名牌老校，畢業(yè)保分配工作，
   眾多學(xué)生咨詢數(shù)控機(jī)床學(xué)校有多少好的，在河北數(shù)控車床學(xué)校里，口碑 就數(shù)保定虎振數(shù)控車床學(xué)校，虎振學(xué)校是河北 的技能培訓(xùn)學(xué)校，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，包教包會(huì)，畢業(yè)后學(xué)校負(fù)責(zé)給安置工作，在河北數(shù)控車床學(xué)校里，虎振學(xué)校堅(jiān)持零距離辦學(xué)模式，學(xué)生在學(xué)校期間就能很好的掌握用人單位的技術(shù)要求，畢業(yè)后受到用人單位的好評(píng)。 .

數(shù)控銑床班 學(xué)習(xí)內(nèi)容
  學(xué)習(xí)使用廣數(shù)系統(tǒng)/日本FANUC發(fā)那科/德國SIEMENS（西門子）等系統(tǒng)數(shù)控機(jī)床加工精密的軸類、套類、特形面、螺紋類等典型零件，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的識(shí)圖、制圖、數(shù)控車工工藝、公差測(cè)量、數(shù)控機(jī)床的維護(hù)保養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)。
培養(yǎng)目標(biāo)
  主要培養(yǎng)從事數(shù)控機(jī)床的編程和操作、維修和保養(yǎng)的技術(shù)工人。
機(jī)床綜合班 學(xué)習(xí)內(nèi)容
  學(xué)習(xí)使用車床、銑床、刨床、磨床、鉆床操作及企業(yè)中典型的軸類、套類、盤類、螺紋類、鍵槽類等零件技工，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的識(shí)圖、制圖、加工工藝、測(cè)量、機(jī)床維護(hù)保養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)。
培養(yǎng)目標(biāo)
  主要培養(yǎng)從事普通車床操作及銑床、鉆床、磨床、刨床加工的技術(shù)工人。

   數(shù)控機(jī)床加工前是經(jīng)調(diào)整好后，輸入程序并啟動(dòng)，機(jī)床就能有自動(dòng)連續(xù)地進(jìn)行加工，直至加工結(jié)束。操作者要做的只是程序的輸入、編輯、零件裝卸、刀具準(zhǔn)備、加工狀態(tài)的觀測(cè)、零件的檢驗(yàn)等工作，勞動(dòng)強(qiáng)度大降低，機(jī)床操作者的勞動(dòng)趨于智力型工作。另外，機(jī)床一般是結(jié)合起來，既清潔，又。數(shù)控機(jī)床的加工，可預(yù)先估計(jì)加工時(shí)間，對(duì)所使用的刀具、夾具可進(jìn)行規(guī)范化，現(xiàn)代化管理，易于實(shí)現(xiàn)加工息的標(biāo)準(zhǔn)化，目前已與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（CAD／CAM）有機(jī)地結(jié)合起來，是現(xiàn)代化集成制造技術(shù)的基礎(chǔ)。
    學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、技術(shù)行家辦學(xué)、學(xué)員倍出，為省內(nèi)外、國內(nèi)外輸送了大批人才。學(xué)員一次交費(fèi)，學(xué)校終身免費(fèi)為學(xué)員提供技術(shù)服務(wù)。 就業(yè)渠道寬廣（天津、北京、河北工作及出國務(wù)工機(jī)會(huì)）。