工序 
1.清洗：把沙子中的雜草與泥土沖洗干凈。 
2.去雜：去粗，去除沙子中任何可能造成傷害的東西和雜物以及比較粗大的沙子，都要清理出來。 
3.消毒：用消毒液徹底浸泡再?zèng)_洗干凈 
4.烘干：將沖洗好的沙子均勻置入清洗干凈的烘干爐中烘干。 
 
我們的沙子顆粒有2種規(guī)格 ，30-50目粗沙顆粒類似砂糖，40-70目細(xì)的類似吃的碘鹽，粗細(xì)價(jià)格是一樣的，親們可以根據(jù)自己的情況選擇。沒有說明要哪種規(guī)格的，我們隨機(jī)發(fā)貨。 
 
【玩法】 
1.兒童會(huì)用手抓沙撒下，或把手埋入沙中玩。 
2.用小桶、小鏟、小碗、小瓶等容器裝沙、倒沙玩。 
3.用小動(dòng)物、小樹、花草、小房子等沙箱玩具玩。 
4.用模子、瓶蓋等做小點(diǎn)心玩。 
5.成人與兒童一起玩，如將手埋入沙中拍實(shí)，將手撤出，做成小山洞（拍燕窩）玩。 
6.家長可準(zhǔn)備一小堆沙子，讓孩子伸手抓取，體會(huì)沙子從指縫流走的感受；讓幼兒在沙地里自由玩沙，可以引導(dǎo)幼兒光著腳丫在沙子上走一走，跳一跳，看沙面上留下了什么？用手抓一抓，捏一捏沙，試試干沙能捏成球嗎？借助各種玩具玩沙，用玩具或模子扣一扣沙，看看能做出什么形狀。讓幼兒在玩中感知沙的柔軟與松散等特征，體驗(yàn)玩沙的樂趣。讓幼兒用手指在沙面上寫寫畫畫。在沙地上印上自己的腳印和手印，想象單一的或組合的手印或腳印都像什么？ 
7.舀沙、堆沙、用沙子和工具模擬各種公眾或居家活動(dòng)。由于沙子具無限可塑性，能刺激孩子不斷去進(jìn)行更高難度的表現(xiàn)，激蕩想像力及創(chuàng)造力。 
8.篩沙、流沙。給幼兒提供漏斗、篩子、紗網(wǎng)，讓幼兒篩沙子。 
9.沙中尋寶。將小玩具藏在沙堆里，引導(dǎo)孩子去找出來。 
10.以沙造景/物。沙塑造喜歡的圖案、造型?；驀L試在沙堆上筑城堡、山，在沙堆中挖窟窿，建造想像中的“高速公路”。 
 
【注意事項(xiàng)】 
 
1.沙土應(yīng)為干凈、曬過，玩時(shí)灑水保持一定的濕度。 
2.玩沙時(shí)不要用手揉眼睛、耳朵等。 
3.個(gè)別兒童玩沙時(shí)發(fā)現(xiàn)有過敏皮疹時(shí)，就不要再玩了。 
 
【玩沙的益處】 
1.沙是兒童喜愛的自然物，能使兒童得到極大樂趣。 
2.玩沙可以按兒童自己的意愿隨意的玩耍，發(fā)展直覺行動(dòng)、思維和想象。 
3.發(fā)展動(dòng)作。 
具有顆粒均勻，圓形圓潤，無棱角。水洗，非常干凈。無塵，手感 。用后無須保養(yǎng)，不會(huì)出現(xiàn)粉塵，是兒童娛樂場***沙 。

  產(chǎn)品主要用于大型沙場、大型海世界、大型游泳館、沙灘球比賽場、兒童沙灘、兒童娛樂、沙灘樂園，高兒夫球場等。

  備注: 產(chǎn)品細(xì)膩、光滑。接觸皮膚像水流一般。產(chǎn)品自原礦中經(jīng)研碎、水洗、等多道工序提取其中 細(xì)小滾圓沙粒。沙粒中含有少量的碘、鈣、

30分鐘以上?，并調(diào)整藥劑類型和投加比例?16。污水pH值需穩(wěn)定在?6-8?，酸性或強(qiáng)堿性環(huán)境可能抑制絮凝效果?68。?藥劑穩(wěn)定性?溶解后的溶液需及時(shí)使用：陰離子型建議?36小時(shí)內(nèi)?用完，陽離子型需在?24小時(shí)內(nèi)?使用，存放過久或高溫環(huán)境會(huì)導(dǎo)致失效，延長見效時(shí)間?36。三、浙江衢州當(dāng)?shù)豍AM與其他絮凝劑的對(duì)比無機(jī)絮凝劑（如PAC）見效更快，通常僅需?3-5分鐘?，但需搭配聚丙烯酰胺增強(qiáng)絮體穩(wěn)定性?1。四、浙江衢州同城PAM使用后效果不佳，需排查以下問題：藥劑是否過期或儲(chǔ)存不當(dāng)（如受潮結(jié)塊）?35；溶解設(shè)備是否含鐵離子（需使用非金屬容器）?8；混合過程是否避免劇烈攪拌破壞絮體?6。?總結(jié)?：聚丙烯酰胺的見效時(shí)間通常為?幾分鐘到2小時(shí)?，具體取決于藥劑類型、浙江衢州當(dāng)?shù)禺?dāng)?shù)夭僮鲄?shù)及水質(zhì)條件。建議通過小試優(yōu)化投加方案，并確保溶解、浙江衢州本地同城投加流程符合規(guī)范?16。