教學(xué)特色：實(shí)操為主，理論為基 虎振學(xué)校始終堅(jiān)持“實(shí)踐出真知”的教學(xué)理念，將70％以上的課程時(shí)間安排為實(shí)操訓(xùn)練，讓學(xué)員有充足的時(shí)間上手操作。學(xué)校擁有規(guī)模龐大的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，配備多臺(tái)不同型號(hào)的挖掘機(jī)、河北邯鄲本地鏟車、河北邯鄲本地叉車，確保每位學(xué)員都能進(jìn)行真機(jī)練習(xí)。同時(shí)，為了幫助學(xué)員更好地理解操作原理，學(xué)校安排經(jīng)驗(yàn)豐富的講師進(jìn)行理論教學(xué)，通過生動(dòng)形象的案例和通俗易懂的講解，讓復(fù)雜的理論知識(shí)變得簡(jiǎn)單易懂。挖掘機(jī)培訓(xùn)，課程體系：學(xué)精學(xué)透，接軌行業(yè) 學(xué)校精心設(shè)計(jì)了一套科學(xué)、河北邯鄲本地的課程體系，涵蓋挖掘機(jī)、河北邯鄲當(dāng)?shù)冂P車、河北邯鄲附近叉車駕駛的各個(gè)方面。從設(shè)備的基礎(chǔ)構(gòu)造、河北邯鄲當(dāng)?shù)毓ぷ髟?，到駕駛操作規(guī)范和復(fù)雜工況的應(yīng)對(duì)技巧，再到設(shè)備的日常維護(hù)和常見故障排除，課程內(nèi)容循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。不僅如此，課程還緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，融入了智能化設(shè)備的操作教學(xué)，讓學(xué)員掌握前沿的技術(shù)，畢業(yè)后輕松適應(yīng)行業(yè)變化。

由于了解社會(huì)的需求點(diǎn)，一是在教學(xué)實(shí)習(xí)分階段，分課目訓(xùn)練達(dá)標(biāo)。二是牢牢抓住理論為實(shí)踐服務(wù)這個(gè)核心。使學(xué)員出了校門就能操作。并能很好的完成實(shí)際工作。我校投資數(shù)百萬資金配備了數(shù)十臺(tái)世界挖掘機(jī)，還有幾十畝土地挖掘機(jī)專業(yè)學(xué)員實(shí)習(xí)操作基地、車輛、場(chǎng)地大、都充分體現(xiàn)了我校的挖掘機(jī)培訓(xùn)基地的輝宏氣的日益完善，工程機(jī)械的使用型和維護(hù)型人才短缺，培訓(xùn)體系急需規(guī)范，我們?cè)谠械臋C(jī)械化施工隊(duì)伍和設(shè)備機(jī)械修理廠的基礎(chǔ)上，組合創(chuàng)立了培訓(xùn)工程機(jī)械專門型人才的工隊(duì)伍和設(shè)備機(jī)械修理廠的基礎(chǔ)上，組合創(chuàng)立了培訓(xùn)工程機(jī)械專門型人才的基地。在原有的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目上，拓展了服務(wù)項(xiàng)目。虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)

我們是保定勾機(jī)培訓(xùn)學(xué)校中較久，較專業(yè)的勾機(jī)學(xué)校，多年來保定虎振勾機(jī)培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)經(jīng)過數(shù)年發(fā)展，現(xiàn)已逐步形成四大特色 （一）實(shí)習(xí)基地強(qiáng)：學(xué)校各個(gè)專業(yè)有正規(guī)的大型實(shí)習(xí)基地，保證學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，謀生有術(shù)。 （二）擇業(yè)范圍寬：我校經(jīng)專業(yè)技能培訓(xùn)，考試合格，能獲得 勞動(dòng)部制發(fā)的技術(shù)等級(jí)證或檢查局頒發(fā)的上崗證，保證畢業(yè)生一專多能，上崗有證。 （三）學(xué)習(xí)機(jī)制活：脫產(chǎn)、業(yè)余均可、允許學(xué)生工學(xué)交替，分階段完成學(xué)業(yè)。 （四）就業(yè)渠道暢：學(xué)校設(shè)置有就業(yè)辦公室，由專人負(fù)責(zé)安置，跟蹤三個(gè)月，保證學(xué)生就業(yè)有路。挖掘機(jī)培訓(xùn)