宣傳欄燈箱通常設(shè)置在人流量大的場所，為廣大市民隨時(shí)隨地免費(fèi)閱讀報(bào)紙、了解各類新的經(jīng)濟(jì)生活息提供了極大方便。宣傳欄燈箱在城市的廣泛使用，不僅深受城市居民的廣泛歡迎，更讓城市文化生活獨(dú)具特色。
 宣傳欄燈箱具有美觀大方、操作方便、科技含量高、宣傳效果好的特點(diǎn)。宣傳欄燈箱上方呈滾動(dòng)燈箱式廣告發(fā)布裝置，可以24小時(shí)滾動(dòng)展示多幅廣告海報(bào)；下方正、反兩面是可以張貼報(bào)紙的宣傳欄，方便廣大市民閱讀學(xué)習(xí)。宣傳欄燈箱自投放市場以來，以其新穎的外觀樣式、先進(jìn)的多畫面滾動(dòng)裝置、絢麗多彩的夜間亮化效果，讓城市文化生活獨(dú)具特色。

然宣傳欄能產(chǎn)生我們意想不到的作用，但若企業(yè)不加重視，或者對(duì)它“興起而作，興衰而?！?，***發(fā)揮不了它的作用，難以宣傳企業(yè)品牌，有時(shí)還會(huì)傷到品牌。例如，有的企業(yè)宣傳欄一年都不更新，以為宣傳欄出了一期***可以“一勞永逸”了，甚至有的企業(yè)的宣傳欄兩三年都不更換。宣傳欄的內(nèi)容都已過期，甚至字都褪了顏色，內(nèi)容還只是停留在兩三年前。例如，有家鋼構(gòu)企業(yè)今年的產(chǎn)能是15萬噸，但宣傳欄上的產(chǎn)能卻只有5萬噸。

近日某小區(qū)，眾多業(yè)主都在宣傳欄前面駐足停留，“物業(yè)很貼心，此刻進(jìn)門的時(shí)候就能在小區(qū)門口學(xué)學(xué)養(yǎng)身知識(shí)了，挺不錯(cuò)!” “辦這個(gè)宣傳欄主要是為豐富小區(qū)生活，順便也為大家宣傳了生活常識(shí)。”物業(yè)負(fù)責(zé)人表示：“每個(gè)月我們都更新宣傳欄的內(nèi)容，不光如此，我們也盡量會(huì)讓宣傳欄的整體版式和每個(gè)細(xì)節(jié)的特點(diǎn)相同一?！睘榱思訌?qiáng)樓道文化的服務(wù)功能。該小區(qū)在一些宣傳欄中貼上了常用號(hào)碼，設(shè)計(jì)了留言板等等，讓人感覺到家的溫馨，方便大家了解溝通。鄰里間互相幫助，互相感動(dòng)，在受到別人的幫助后，又把幫助傳遞給別人，不斷的形成愛心傳遞幫助大家。也因?yàn)槊總€(gè)樓道文化都有居民的參與，增加了樓道居民的歸屬感、認(rèn)同感和凝聚力。
社區(qū)中的宣傳欄要設(shè)計(jì)好，還要實(shí)現(xiàn)宣傳欄更多的內(nèi)容和文化氣息，讓宣傳欄在社區(qū)中的作用更加有優(yōu)勢，讓大家能夠更加進(jìn)行了解宣傳欄，這樣的話宣傳欄才會(huì)發(fā)揮出來更加大的優(yōu)勢。

此外，宣傳欄具有社會(huì)宣傳的功能，它是群眾學(xué)習(xí)一些方針政策的重要渠道之一，特別是一些 的精神文明建設(shè)和政策方針，都可以通過宣傳欄展示來達(dá)到初期的效果。作為一個(gè)基本的設(shè)施宣傳欄，還具有亮化、美化城市的功能。同時(shí)能夠增加城市的美化效果，以這種新穎，可觀性較高的方式，豐富了群眾的文化生活，了城市的精神面貌。

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，學(xué)生接受各種類型的教育，所以學(xué)校可以從多方面來教育學(xué)生，我們?cè)诤芏鄬W(xué)校顯眼的地方都可以看到學(xué)校宣傳欄的身影，一般都設(shè)計(jì)在學(xué)校顯眼的地方，學(xué)生和老師都可以在校園中看到宣傳欄的內(nèi)容，耳濡目染的接受著教育和熏陶，學(xué)校宣傳欄成了學(xué)校不可缺少的設(shè)備，所以在學(xué)校中起著關(guān)鍵的作用，所以受到越來越多師生的歡迎，學(xué)校宣傳欄在學(xué)校環(huán)境中起的作用是什么?