正規(guī)的挖掘機培訓機構(gòu)，保定虎振挖掘機技校課程設(shè)置： 1、挖掘機課程（學期1個月） 理論課培訓目標：學習挖掘機的歷史，挖掘機品牌型號與編制日常檢查與維護。 實踐課培訓目標：新學員練習空動作，復合空動作，簡單挖土簡單短摟平，簡單長摟平，90度復合動作甩方。 2、挖掘機課程（學期3個月） 理論課培訓目標：在30天課程上增加了挖掘機的結(jié)構(gòu)，操作常識。增加了挖掘機操作裝置及監(jiān)控系統(tǒng)，挖掘機的周期檢查與維護。 實踐課培訓目標：在30天課程上增加了，寬溝挖掘，側(cè)溝挖掘，挖機上下坡，挖機裝車，挖機拍平坡，超深度溝挖掘，超寬度槽挖掘，原地回轉(zhuǎn)，單邊行走，跨越溝槽，上下板車， 修坡度護坡，修爭直面護坡，挖鋼板課程 。 3、挖掘機課程（學期1年） 理論課培訓目標：在五個月課程上增加了，挖掘機液壓元件系統(tǒng)，液壓系統(tǒng)故障診斷與排除。 實踐課培訓目標：異形溝作業(yè)，特殊地形障礙物作業(yè)，八個月之后學校內(nèi)部施工。 4、挖掘機課程（學期2年） 學習挖掘機的日常保養(yǎng)、周期性保養(yǎng)、操作原理等知識，學員可以熟練的操作設(shè)備，適應(yīng)各種工程的施工作業(yè)。一年后同時學習挖掘機、裝載機發(fā)動機維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場實踐作業(yè)。 以上課程學生可以結(jié)合自己的實際情況進行選擇，建議學生或者是家長 到學校來進行實地考察，這也是對自己負責，考察的目的就是看看具備不具備這樣的實力。

叉車技術(shù)和叉車一樣重要，缺了哪一樣也不行，因此學叉車操作駕駛技術(shù)，有兩個方面，一是能學到真正的技術(shù)，這要求學校能保證學生在學校的實踐練習，二是能相關(guān)的，這是學生進入叉車行業(yè)的準入證。在諸多的技術(shù)培訓類學校中保定虎振挖掘機技校是人們較多選擇的一個，學校不僅設(shè)備、場地、技術(shù)上滿足學生的學習需求，同時學校的后期保障也是廣大學生和家長一致選擇的一個主要因素，有的學生有一定的社會關(guān)系，自己能找到合適的工作，還有一些學生沒有這些關(guān)系，學校為了廣大的學生在畢業(yè)后能有一個合適的工作，就設(shè)置了專門的就業(yè)機構(gòu)——就業(yè)指導中心，在學生畢業(yè)后，免費給學生妥善的安置工作，讓從虎振學校畢業(yè)的學生畢業(yè)就能就業(yè)。不僅學生在學習的時候找到虎振學校，就是各地的用人單位在招聘人才的時候，也都紛紛到虎振學校來招聘人才，學校在企業(yè)和學生之間搭建起了一個輸送橋梁，起到了很好的紐帶作用，可謂之一舉三得，學校實現(xiàn)了對學生的安置工作的承諾，學生找到了合適的工作，用人單位也招聘到了自己需要的人才。 不僅如此，即便就是若干年后，學生沒有可合適的工作，依然可以找學校，學校依然管給學生工作。