成績(jī)不理想，不想上學(xué)了怎么辦？大家都知道，00后是標(biāo)新立異、個(gè)性張揚(yáng)的一代，他們生活從來不按部就班，學(xué)習(xí)更是如此，很多初中生對(duì)于枯燥的文化課不感興趣，上高中沒有希望，出去打工的話，年齡又小，這時(shí)候選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù)是不二之選。 很多人可能覺得這根本不是問題，現(xiàn)在的技術(shù)學(xué)習(xí)可選擇的很多，隨便學(xué)一個(gè)不都行嗎？是的，可是請(qǐng)不要忽略，學(xué)什么只是其中一個(gè)因素，好字才是重點(diǎn)。初中畢業(yè)學(xué)一門好的技術(shù)，才能過上自己想要的生活，這里建議面臨同樣問題的同學(xué)們，可以選擇學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)行業(yè)。 隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)機(jī)制從工業(yè)文明、物質(zhì)文明進(jìn)入精神文明領(lǐng)域，文化產(chǎn)業(yè)和文化企業(yè)迅猛崛起，在經(jīng)濟(jì)中的地位正在迅猛。目前，設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)是我國重點(diǎn)發(fā)展的行業(yè)，已列入《發(fā)展重點(diǎn)計(jì)劃》。 現(xiàn)代商業(yè)發(fā)展如果離開平面設(shè)計(jì)就無法發(fā)展，現(xiàn)代商業(yè)的起步離不開宣傳與，發(fā)展離不開網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，而這兩方面都離不開設(shè)計(jì)。 設(shè)計(jì)專業(yè)覆蓋面很大，涉及領(lǐng)域較為廣泛。宣傳、報(bào)刊、各類戶外廣告、電視廣告、數(shù)碼藝術(shù)等等使得靠平面藝術(shù)處理的市場(chǎng)迅速擴(kuò)大，而與設(shè)計(jì)相關(guān)的廣告業(yè)、建筑裝飾業(yè)、影視業(yè)、印刷制版業(yè)對(duì)人才的需求也十分旺盛。 虎振計(jì)算機(jī)學(xué)校歡迎你

同學(xué)們要在這個(gè)夏天迎來中高考了。然而對(duì)于相當(dāng)一部分對(duì)升學(xué)考試沒有把握的同學(xué)來說，在如今眾多關(guān)于職業(yè)教育的政策下，在人才市場(chǎng)上名校生不斷內(nèi)卷的就業(yè)壓力下，是時(shí)候做兩手準(zhǔn)備，尋找普通升學(xué)之外的另一條路了。 頻頻發(fā)布職業(yè)教育改革、招生政策改革、就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、職教高考改革以及職教生就業(yè)的相關(guān)文件。通過文件內(nèi)容可以看出，比起本科生、大專生過剩的現(xiàn)狀，如今我國就業(yè)市場(chǎng)上技能人才缺口較大，就業(yè)優(yōu)勢(shì)相對(duì)明顯。 讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校同樣可以考大學(xué) 如果你在讀初中的時(shí)候語數(shù)外三科有一定的基礎(chǔ)，雖然沒有考上普通高中，但是離普高線相差不遠(yuǎn)，你可以參加技工學(xué)校的對(duì)口高考，一樣可以上大學(xué)！而且對(duì)口高考被錄 取的學(xué)生與普通高考被大學(xué)錄取的學(xué)生享有同等待遇。 俗話說，職業(yè)教育就是 就業(yè)教育。因此，職業(yè)教育更重視學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)，也更關(guān)注學(xué)生的就業(yè)資源。比起普通學(xué)校難以擺脫的“畢業(yè)即失業(yè)”的魔咒，職業(yè)教育在就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)可謂得天獨(dú)厚。 虎振計(jì)算機(jī)學(xué)校 計(jì)算機(jī)影視后期專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美發(fā)展的、面向當(dāng)今信息化時(shí)代的、從事數(shù)字媒體開發(fā)與數(shù)字傳播的專業(yè)人才。畢業(yè)生將兼具平面設(shè)計(jì)包含的標(biāo)志設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、書籍畫冊(cè)設(shè)計(jì)等、空間設(shè)計(jì)能力和影視游戲制作能力，可在黨政、資訊媒體、出版、商貿(mào)、教育、信息咨詢等領(lǐng)域，從事平面設(shè)計(jì)師、空間設(shè)計(jì)師、建模師、數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與多媒體設(shè)計(jì)制作、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理等工作。