裝 載 機 操 作 專 業(yè) 1）裝載機操作（30天班） 學習裝載機工作原理，發(fā)動機原理及日常保養(yǎng)與維護，裝載機的平路、裝料、卸料，裝自卸車，行走、放坡及駕駛操作技能。 2）裝載機操作（60天班） 學習初級班全部課程及發(fā)動機維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場實踐作業(yè)、拆除高層建筑物和礦山、井下遂道的操作技術(shù)。裝載機培訓(xùn) 保定虎振裝載機培訓(xùn)招生--實現(xiàn)你挖掘機的夢想本單位擁有挖掘機車輛數(shù)臺，主要從事管溝、水庫、水利、橋梁、修路、園林綠化、舊城改造、等很多建筑工程。每一輛挖掘機上都有的駕駛員操作手，多年的實際工地經(jīng)驗，培養(yǎng)出來很多有用的挖掘機人才。我們承諾所有實習場地都是工地真正的工地環(huán)境。為充分讓學員掌握這一技能，設(shè)置實用的課程，根據(jù)學員學歷的不同，因材施教。保證每個學員都能從這里學到好的技術(shù)，我們不放走任何一個不合格的學員，直到學會為止。想留在本車上繼續(xù)深造也可以，我們也會根據(jù)手把的高低給予適當?shù)墓べY。技術(shù)好了工資繼續(xù)漲。畢業(yè)想出去找工作也可以，不合適還可以再學。

河北省裝載機培訓(xùn)學校眾多，一個好裝載機培訓(xùn)學校的畢業(yè)生必然是供不應(yīng)求的，而且學生到了工作崗位，待遇也相對較好。要想達到這種效果，那么對學校的要求就至關(guān)重要，首先就是教學設(shè)置，學生在學校學習的知識一定要和市場上需求的緊密接軌，同時，加強學生的實操能力培養(yǎng)，在學生畢業(yè)前，均要達到獨立操作的技術(shù)水平；其次是學校的就業(yè)，面對形形色色的要人單位，給學生適合其自身發(fā)展的企業(yè)和工作崗位，讓學生參加工作后，還有發(fā)展的空間。只有達到這樣標準的學校，才能算是合格的好學校。 保定虎震裝載機培訓(xùn)學校就是基于以上綜述，因材施教，加強教學管理，讓學生在學校期間，不僅能學到扎實的操作技術(shù)，同時對學生的素質(zhì)要求，也狠抓落實，要想適應(yīng)現(xiàn)代化的企業(yè)要求，就要技術(shù)和素質(zhì)兩手過硬，因此，常年以來，各地的用人單位都紛紛到學校來招聘人才，學校也贏得了良好的社會口碑。 保定裝載機培訓(xùn)學校學習裝載機時間不同費用也是不同的，我校有理論有實踐，常年招生，包教包會，在校學習老師手把手教學，全名推進素質(zhì)教育和加強使用技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實用型、專業(yè)技術(shù)人才。 保定裝載機培訓(xùn)學校歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程，已形成管理規(guī)范、教學嚴謹、專業(yè)合理、設(shè)施先進、環(huán)境幽雅的高等學府規(guī)模。2005年11月10日，教育部周濟部長到學院視察，給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上，多次提到虎振學院的學學經(jīng)驗。我校學學理念：堅持以人為本，質(zhì)量立校，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)社會、市場需要，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。