虎振挖掘機培訓學校是經(jīng)河北省人民政府批準、教育部備案、省教育廳直屬的民辦普通中等專業(yè)技術學校， 重點中專，具有獨立頒發(fā) 承認的的資格。保定技工學?？赏瑫r容納上萬名學員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓機構。開設有廚師培訓、電腦培訓、數(shù)控模具、中式烹調(diào)、中式面點、汽車維修、汽車裝具、鈑金噴漆、汽車駕駛、挖掘機、裝載機操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、氣體保護焊、機電一體化等多種專業(yè)想學好技術，就到虎振技校。學院始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?！钡姆结槪弧柏瀼匾允袌鲂枨鬄閷?，以教學質(zhì)量求生存、以辦學特色謀發(fā)展，以學生就業(yè)為根本”的辦學理念；以“雙證教育”、“雙語教學”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會應用“零距離”人才為辦學目標，推進素質(zhì)教育和加強實用技能培訓，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務線的復合型、實用型、專業(yè)技術人才。學校的辦學理念：堅持以人為本，質(zhì)量立校，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，根據(jù)社會、市場需要，培養(yǎng)應用型技術人才。學院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程，已形成管理規(guī)范、教學嚴謹、專業(yè)合理、設施先進、環(huán)境幽雅的高等學府規(guī)模。2005年11月10日，教育部周濟部長到學院視察，給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上，多次提到虎振學院的辦學經(jīng)驗。 通過系統(tǒng)化挖掘機培訓，使學員熟練掌握挖掘機的操作規(guī)程及施工中的操作、方法；了解挖掘機的機械工作原理，液壓傳動、油路、電路等知識，能夠?qū)ν诰驒C常見故障分析、排除。學習內(nèi)容： 1、操作知識：挖方、挖溝、挖壕、挖地基、整平、裝車甩方、爬坡、過橋、過路、涉沼澤、上下拖板車、旋轉定位及正反手操作等20多個科目。2、保養(yǎng)維護：學習挖掘機的保養(yǎng)，易損件的更換和日常維護；常見故障的分析與排除。1.實現(xiàn)培訓與實際操作零距離2.學員與教師零距離互動探討 3.制定符合行業(yè)發(fā)展的教學計劃 4.保持與企業(yè)溝通5.推進使用多媒體教學 就業(yè)方向：1、 路橋建設公司：從事修路、架橋、開挖隧道、大型橋梁建設2、 市政建設公司：從事鋪設天然氣、管道、自來水管道、排污管道、管網(wǎng)、老城改造、新城開發(fā)、高層建筑、農(nóng)村建設與改造 3、 能源冶金，水電站建設、煤炭礦山開發(fā)建材以及石油天然氣管道鋪設等工程4、 水利建設、挖污清淤、圍堰填污、人工挖湖 挖掘機的用途比較廣泛，應用于基礎建設、土方工程等。公路建設、市政工程、農(nóng)田水利、電信光纜、廠礦搬運、磚廠、碼頭等。

保定虎振挖掘機培訓學校提醒廣大學員，想要找到滿意的工作，一方面要務實求職、理性就業(yè)，另一方面還要提高自身技能，可以到虎振工程機械陪學校參加技能培訓，主動提高自身 河北挖掘機培訓保定虎振學校 學習挖掘機操作 不再是渴望 保定虎振學校，是河北省勞動和社會保障廳及門主管的一所規(guī)范化建設，軍事化治理的學校.學校執(zhí)著"面向市場，服務經(jīng)濟"的辦學主旨，以培養(yǎng)市場急需的使用型人才為目的，執(zhí)著學歷教育與職業(yè)教育并行，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)進展. 為了適應市場，我校新開設了挖掘機，裝載機培育專業(yè)，并以低廉的學費，超長的實操時間，優(yōu)質(zhì)的服務質(zhì)量，為社會培養(yǎng)一批工程機械能手. 學校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃.學校有正規(guī)的多媒體教室和實習中心，舒適的宿舍和寬闊的餐廳，標準的籃球場，足球場，田徑場，操練場，教學生活文體設備一應俱全，是莘莘學子讀書深造的"世外桃源"工程機械（挖掘機、鏟車）操作與維護 學制五個月 培訓目標：通過系統(tǒng)化的培訓，使學員熟練掌握挖掘機，，鏟車、操作知識及施工中的操作方法與技巧，重點講解挖掘機，，鏟車、的維修知識、機械維修、液壓系統(tǒng)檢修、電路維修等.挖掘機培訓

我們是保定勾機培訓學校中較久，較專業(yè)的勾機學校，多年來保定虎振勾機培訓學校已經(jīng)經(jīng)過數(shù)年發(fā)展，現(xiàn)已逐步形成四大特色 （一）實習基地強：學校各個專業(yè)有正規(guī)的大型實習基地，保證學生學有所長，謀生有術。 （二）擇業(yè)范圍寬：我校經(jīng)專業(yè)技能培訓，考試合格，能獲得 勞動部制發(fā)的技術等級證或檢查局頒發(fā)的上崗證，保證畢業(yè)生一專多能，上崗有證。 （三）學習機制活：脫產(chǎn)、業(yè)余均可、允許學生工學交替，分階段完成學業(yè)。 （四）就業(yè)渠道暢：學校設置有就業(yè)辦公室，由專人負責安置，跟蹤三個月，保證學生就業(yè)有路。挖掘機培訓