價(jià)值鏈。加快推動(dòng)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與城鎮(zhèn)精深加工業(yè)。采取務(wù)實(shí)舉措推動(dòng)城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。需以綠色生態(tài)為導(dǎo)向現(xiàn)代物流業(yè)，以及休閑旅游，，教育科普等產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展對(duì)促進(jìn)就業(yè)，農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的巨大推動(dòng)作用。
促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。走出實(shí)驗(yàn)室，深入田間地頭，通過試驗(yàn)，示范，培訓(xùn)，咨詢和指導(dǎo)等方式，向農(nóng)民面對(duì)面，手把手地傳授科技知識(shí)，是農(nóng)業(yè)高校的重要職責(zé)和使命。在爭(zhēng)取地方政府和企事業(yè)單位的協(xié)同配合下，通過構(gòu)建“科研試驗(yàn)基地+區(qū)域示范基地+基層服務(wù)體系+農(nóng)戶”的鏈條式農(nóng)技新模式，形成院校專家團(tuán)隊(duì)與農(nóng)企，農(nóng)戶的有效對(duì)接，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的有機(jī)融合，不斷提高科技成果的轉(zhuǎn)化率和對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)率。加強(qiáng)農(nóng)技。
開展職業(yè)培訓(xùn)，農(nóng)民素質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，提高全體農(nóng)民的科技與文化素質(zhì)至關(guān)重要。這就需要農(nóng)業(yè)高校拓展辦學(xué)途徑，探索農(nóng)村職業(yè)教育新模式，實(shí)現(xiàn)從培養(yǎng)技術(shù)技能型人才向新型職業(yè)農(nóng)民的轉(zhuǎn)型。通過與政府，學(xué)校，企業(yè)的合作，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，農(nóng)技人員，農(nóng)企經(jīng)營(yíng)者，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年和退伍等為主體，開展包括學(xué)歷教育，專業(yè)培訓(xùn)等多層次，多形式的職業(yè)教育，造就一批有文化，懂技術(shù)，能經(jīng)營(yíng)，會(huì)管理的新型職業(yè)農(nóng)民和經(jīng)營(yíng)管理人才。

推動(dòng)城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村振興協(xié)同發(fā)展，需在以下幾個(gè)方面切實(shí)發(fā)力：強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)，科學(xué)確定城鄉(xiāng)規(guī)模結(jié)構(gòu)和空間分布。在頂層設(shè)計(jì)的框架下，各地需根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，資源環(huán)境承載能力等情況，科學(xué)把握鄉(xiāng)村，小城鎮(zhèn)及大中城市的差異性和發(fā)展走勢(shì)，科學(xué)確定鄉(xiāng)村，小城鎮(zhèn)及大中城市的規(guī)模結(jié)構(gòu)和空間分布。加強(qiáng)各類規(guī)劃的系統(tǒng)銜接和統(tǒng)籌管理，堅(jiān)持鄉(xiāng)村振興和新型城鎮(zhèn)化雙輪驅(qū)動(dòng)，形成多規(guī)合區(qū)域一體，城鄉(xiāng)融合的規(guī)劃體系。
是決勝建成小康社會(huì)，建設(shè)現(xiàn)代化的重大歷史任務(wù)，是“三農(nóng)”工作的總抓手。的十九屆五中全會(huì)提出“優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”，要求堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問題作為全工作重中之重，走中國(guó)特色鄉(xiāng)村振興道路，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為我們進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)業(yè)，農(nóng)村進(jìn)步，農(nóng)民發(fā)展提供了重要遵循。對(duì)此，要不斷加強(qiáng)農(nóng)村基層組織對(duì)鄉(xiāng)村振興的領(lǐng)導(dǎo)，通過建強(qiáng)基層組織為更好實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供保證。