虎振廚師學校采用小班教學，主要以實習為主，邊學邊練保證每個學員獨立上灶，每個學員單獨炒菜，然后大家品嘗評比，老師打分，這樣才能取長補短發(fā)現(xiàn)自己的不足。學校擁有全國較大的雕刻大廳和烹飪實習大廳，高新聘請高級大廚前來任教，從軟件和硬件都保證了學生的學習質量。 學校在進行了充分的市場調研的前提下，成立了廚師速成班，適合成年人創(chuàng)業(yè)開店，或者是學習技術后，到中小型飯店擔任廚師工作。學校充分考慮到成年人學習的特點，因此采用循環(huán)式教學，實踐為主，結合理論，隨到隨學，入學后就進入實踐學習，一直到學生學成畢業(yè)為止。 各地學生有想自己創(chuàng)業(yè)的，或者是想到中小型飯店當廚師的，可以選擇到虎振學校學習，針對自己的實際情況，選擇適合自己的學期。學校學期長短的設置，這是結合市場需求，比如有的成人年創(chuàng)業(yè)，但是規(guī)模也大一些，這樣的話，要想擔任這樣的飯店的廚師，技術就要更加的精湛，會炒的菜也就要求多一些。廚師培訓

選擇技術學校，一定要選大品牌，辦學時間長，辦學歷史悠久的，這樣的學校才是品質的保障，想要為孩子選擇一所好學校，還是需要家長抽出時間實地參觀考察。 第二、學校專業(yè)如何 專業(yè)的類別設置是否順應社會對專業(yè)人才的需求，專業(yè)的課程設置是否合理，專業(yè)課程是否每年進行升級等，這些細節(jié)請您一定要考察了解。學校課程通過了實踐檢驗，課程通過理實一體化系統(tǒng)教學，讓學生在循序漸進中收獲真技術，這樣的學校值得考察。 第三、教學質量如何 無論選擇哪個學校，教學是辦學的關鍵與根本，也是保障學生能否學得會的重要指標。 第四、師資力量如何 師者傳道授業(yè)解惑也，師資力量是一所學校辦學水平的直接體現(xiàn)，在衡量一所學校的好壞時，必須了解學校的老師是否有豐富的工作經驗，是否有相應的工作經驗，老師的個人素養(yǎng)能否讓你放心將孩子交到其手中。 第五、就業(yè)有無保障 職業(yè)技能教育就是就業(yè)教育，學完技術能否找到理想的好工作，是每一個家長在考察學校時，重要的衡量指標?？梢圆榭磳W校是否通過“校企合作”“定向班”等模式，保障同學們畢業(yè)即可高薪就業(yè)。 第六、學校生活服務如何 一所好學校除了要有專業(yè)的學習環(huán)境，學校配套的生活環(huán)境也不容忽視，一所專業(yè)的烹飪大學，讓同學們不但可以學到專業(yè)的烹飪技術，更可以享受到大學高品質的校園生活。 上面這六條保定虎振廚師學校都具備。要選就選虎振廚師學校這種老校，值得信賴。廚師培訓

廚師培訓烹飪技能與文化知識同步教學，使學子既能掌握技術又能拿到文憑。保定虎振烹飪學校定期舉辦校園烹飪技能大賽、階段性教學成果考核，強化學子的實踐操作能力，輔修計算機，培養(yǎng)學子一專多能。 因此，當前，保定虎振廚師學校全體教職工發(fā)揚“團結、務實、開拓、奉獻”的精神，始終牢記社會使命，本著對學生高度的責任心不斷追求教學品質的，繼承和發(fā)揚中國飲食文化，注重創(chuàng)新發(fā)展，堅持誠信服務，培養(yǎng)與時俱進的高素質烹飪人才，力爭為教育事業(yè)和再就業(yè)工程做出更大的貢獻！