1（3）露天焚燒影響空氣質(zhì)量。由于秸稈在一些地區(qū)大量剩余，露天焚燒秸稈，亂堆亂放秸稈，影響村容村貌問(wèn)題日益嚴(yán)重。露天焚燒秸稈帶來(lái)的一個(gè)突出的問(wèn)題是導(dǎo)致大氣污染，直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運(yùn)營(yíng)。農(nóng)作物秸稈中不僅含有大量纖維素、木質(zhì)素，還含有一定量的粗蛋白、粗脂肪、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)成分和許多量元素。6億噸秸稈相當(dāng)于300多萬(wàn)噸氮肥、700多萬(wàn)噸鉀肥和70多萬(wàn)噸磷肥，約為全國(guó)每年化肥施用量的1/4。在田間焚燒農(nóng)作物秸稈，僅能利用所含鉀的40％，其余氮、磷、有機(jī)質(zhì)和熱能則全部損失。

第二類廢棄物的污染分為以下幾個(gè)方面：（1）對(duì)作物種子萌芽和種子幼苗生長(zhǎng)有損害作用。對(duì)小麥生育性能和產(chǎn)量有不良影響。殘膜不僅影響小麥的出苗、根系發(fā)育、幼苗生長(zhǎng)，而且影響小麥的莖葉生長(zhǎng)，從而導(dǎo)致干物質(zhì)的累積受損，穗小粒多，千粒重降低，造成大幅度減產(chǎn)。殘膜對(duì)玉米和蔬菜的生育性狀和產(chǎn)量也有影響。

1紙、聽(tīng)寫(xiě)紙片、草稿紙片和廢棄的廢紙如餐巾紙 2部分同學(xué)習(xí)慣差，保潔意識(shí)不夠。如愛(ài)撕紙玩，又沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶里 3大部分人沒(méi)有制止他人亂扔亂丟的勇氣，明哲保身 4清潔值日責(zé)任心不夠 附問(wèn)卷設(shè)計(jì)： 1、你在學(xué)校里丟過(guò)垃圾嗎？ A經(jīng)常 B偶爾 C沒(méi)有 2、你在學(xué)校里吃過(guò)東西嗎？ A經(jīng)常 B偶爾 C沒(méi)有 3、吃了東西后的垃圾你扔到什么地方呢？ A地上 B垃圾桶 C別人抽屜 D自己抽屜 4、你主動(dòng)揀過(guò)垃圾嗎？ A經(jīng)常 B偶爾 C沒(méi)有 5、你為隨地丟垃圾而被罰嗎？ A經(jīng)常 B偶爾 C沒(méi)有 6、你的周圍有垃圾時(shí)，你是怎么做的？ A撿起來(lái) B視而不見(jiàn) C踢到他人位子上 7、你當(dāng)清潔值日時(shí)，對(duì)工作職責(zé)了解嗎？ A了解 B 不太了解 C不了解 8、你當(dāng)清潔值日時(shí)，對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？ A 不負(fù)責(zé) B 不太負(fù)責(zé) C負(fù)責(zé) 9、你覺(jué)得保持清潔重要嗎？ A重要 B不重要 C不知道 10、你認(rèn)為怎么才能做好我學(xué)校的保潔工作？（請(qǐng)簡(jiǎn)要回答） 在以上的調(diào)查中有80%的同學(xué)在學(xué)校里丟過(guò)垃圾，60%的同學(xué)在學(xué)校里吃東西，令人想不到的是有50%的同學(xué)都曾把垃圾丟在地上，還有10%的人把垃圾踢到別人位上，然而主動(dòng)撿過(guò)垃圾的還不到30% ，制止他人亂扔亂丟的更是少之又少。另外有10%的同學(xué)被補(bǔ)做清潔，其中有幾個(gè)已經(jīng)不止一次了?？傊蟛糠值耐瑢W(xué)還是知道隨地丟垃圾的壞處，就是控制不