一些學(xué)生和家長(zhǎng)想選擇學(xué)習(xí)挖土機(jī)技術(shù)，通過(guò)咨詢，卻猶豫不定了，不知道選哪個(gè)學(xué)校好，為什么這么說(shuō)呢，還是糾結(jié)在學(xué)費(fèi)上，每個(gè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)基本上都不一樣，所以說(shuō)不知道選哪個(gè)好，有人會(huì)說(shuō)，那就選便宜的呀，可以便宜的又怕學(xué)不會(huì)，選擇學(xué)費(fèi)高的，又怕學(xué)費(fèi)出多了，所以糾結(jié)。 估計(jì)很多人都有這樣的想法，在這里建議，抽出 時(shí)間來(lái)到學(xué)校來(lái)看看，實(shí)地考察一下，俗話說(shuō)，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，這個(gè)世界上沒(méi)有什么貴賤之分，只有值不值之分，到學(xué)校考察的時(shí)候，看學(xué)校的環(huán)境，看學(xué)校的設(shè)備，看老師是怎么教的，學(xué)生是怎么學(xué)的，看學(xué)校的整日管理，看學(xué)校的就業(yè)分配制度等等，通過(guò)比較，選擇一個(gè)合適的。 保定虎振學(xué)校挖掘機(jī)技術(shù)有不同的學(xué)期設(shè)置，學(xué)費(fèi)也不同。但是不管學(xué)生學(xué)習(xí)哪個(gè)學(xué)期的，畢業(yè)后學(xué)校都給學(xué)生工作。學(xué)校的教學(xué)采取的是實(shí)踐為主的教學(xué)模式，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。 挖掘機(jī)技校是由勞動(dòng)部門(mén)審批，為社會(huì)提供挖掘機(jī)駕駛操作人才的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)對(duì)象為15到50周歲的社會(huì)各界人群，學(xué)校要求具有科學(xué)的教學(xué)安排，使受訓(xùn)學(xué)生可以熟練的掌握挖掘機(jī)操作、日常維護(hù)保養(yǎng)。學(xué)校畢業(yè)前均要接受勞動(dòng)部門(mén)組織的職業(yè)資格考試，考試合格頒發(fā)職業(yè)資格。 學(xué)費(fèi)上，也是根據(jù)學(xué)期的長(zhǎng)短而進(jìn)行設(shè)置的，學(xué)期越長(zhǎng)學(xué)費(fèi)就越高，同時(shí)，學(xué)生的技術(shù)就越好，畢業(yè)后工資也就越高。因?yàn)橛萌藛挝粚?duì)挖掘機(jī)司機(jī)的要求不一樣，所以學(xué)校才進(jìn)行了幾種不同的設(shè)置。 但是不管學(xué)生是選擇學(xué)習(xí)短期的還是長(zhǎng)期的，畢業(yè)后學(xué)校負(fù)責(zé)給學(xué)生妥善的安置工作，讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意放心。 學(xué)挖掘機(jī)技術(shù)，就選虎振挖掘機(jī)技校。 課程設(shè)置： 1、挖掘機(jī)課程（學(xué)期1個(gè)月） 理論課培訓(xùn)目標(biāo)：學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的歷史，挖掘機(jī)品牌型號(hào)與編制日常檢查與維護(hù)。 實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo)：新學(xué)員練習(xí)空動(dòng)作，復(fù)合空動(dòng)作，簡(jiǎn)單挖土簡(jiǎn)單短摟平，簡(jiǎn)單長(zhǎng)摟平，90度復(fù)合動(dòng)作甩方。 2、挖掘機(jī)課程（學(xué)期3個(gè)月） 理論課培訓(xùn)目標(biāo)：在30天課程上增加了挖掘機(jī)的結(jié)構(gòu)，操作常識(shí)。增加了挖掘機(jī)操作裝置及監(jiān)控系統(tǒng)，挖掘機(jī)的周期檢查與維護(hù)。 實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo)：在30天課程上增加了，寬溝挖掘，側(cè)溝挖掘，挖機(jī)上下坡，挖機(jī)裝車(chē)，挖機(jī)拍平坡，超深度溝挖掘，超寬度槽挖掘，原地回轉(zhuǎn)，單邊行走，跨越溝槽，上下板車(chē)， 修坡度護(hù)坡，修爭(zhēng)直面護(hù)坡，挖鋼板課程 。 3、挖掘機(jī)課程（學(xué)期1年） 理論課培訓(xùn)目標(biāo)：在五個(gè)月課程上增加了，挖掘機(jī)液壓元件系統(tǒng)，液壓系統(tǒng)故障診斷與排除。 實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo)：異形溝作業(yè)，特殊地形障礙物作業(yè)，八個(gè)月之后學(xué)校內(nèi)部施工。 4、挖掘機(jī)課程（學(xué)期2年） 學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的日常保養(yǎng)、周期性保養(yǎng)、操作原理等知識(shí)，學(xué)員可以熟練的操作設(shè)備，適應(yīng)各種工程的施工作業(yè)。一年后同時(shí)學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐作業(yè)。

為什么虎振學(xué)校實(shí)行常年招生的模式，如果不是內(nèi)行人還真不知道是為什么，既然學(xué)生是隨到隨學(xué)，那么畢業(yè)的時(shí)間是不是也就不同呢，當(dāng)然是先來(lái)的先畢業(yè)，后來(lái)的后畢業(yè)，這樣就把畢業(yè)時(shí)間錯(cuò)開(kāi)了。要知道學(xué)校是承諾為所有的學(xué)生都分配工作的，如果所有的學(xué)生都是同 入學(xué)，畢業(yè)的時(shí)候同 畢業(yè)，那么當(dāng)所有學(xué)生畢業(yè)的那 ，就需要大量的用人單位的，需要大量的崗位，一時(shí)間哪有那么多合適的，這樣勢(shì)必造成有相當(dāng)一部分學(xué)生找不到心滿意足的工作。 而平時(shí)，用人單位緊缺人的時(shí)候，學(xué)生卻還沒(méi)學(xué)完，還沒(méi)有畢業(yè)，用人單位也著急。所以說(shuō)學(xué)校采用隨到隨學(xué)的入學(xué)模式，其實(shí)為是了保障就業(yè)而做的。 保定哪些挖掘機(jī)技校常年招生，保定常年招生，隨到隨學(xué)的挖掘機(jī)技校就是保定虎振挖掘機(jī)學(xué)校，學(xué)校有自己的場(chǎng)地和設(shè)備，而且場(chǎng)地設(shè)置合理，設(shè)備型號(hào)齊全，完全能夠滿足學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的實(shí)踐練習(xí)使用。 保定虎振學(xué)校的教學(xué)模式是以實(shí)踐為主的教學(xué)模式，學(xué)生一入學(xué)就可以上機(jī)練習(xí)，老師手把手的教，一直到學(xué)生學(xué)會(huì)為止。在學(xué)期設(shè)置上，學(xué)校進(jìn)行了充分的市場(chǎng)調(diào)研，分別設(shè)置了長(zhǎng)期的教學(xué)班，和短期的教學(xué)班，以針對(duì)不同的單位的技術(shù)要求，每個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容不一樣，學(xué)費(fèi)也是隨著學(xué)期的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。 保定虎振挖掘機(jī)技校課程設(shè)置如下： 一、挖掘機(jī)普通班 ?一個(gè)月 學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的日常保養(yǎng),挖掘機(jī)的操作規(guī)程及注意事項(xiàng),挖掘機(jī)的品牌類(lèi)型、結(jié)構(gòu)、基本工作原理、施工操作技巧、挖卸土的各種方式,耬平各種方式,簡(jiǎn)單開(kāi)槽、裝車(chē)等實(shí)踐操作技能。 二、挖掘機(jī)精英班 三個(gè)月 在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)加強(qiáng)版的基礎(chǔ)上,增學(xué)挖掘機(jī)的日常保養(yǎng)、周期性保養(yǎng)、操作原理等知識(shí);學(xué)習(xí)場(chǎng)地平整、超深超寬溝槽的挖掘、學(xué)習(xí)異形槽的挖掘方式(如:梯形、弧形)、礦石的裝車(chē)技術(shù)、爬坡下坡、上下板車(chē)、修邊修坡以及破碎機(jī)的使用技術(shù),學(xué)員可以熟練的操作設(shè)備,適應(yīng)各種工程的施工作業(yè)。 三、挖掘裝載全能班 五個(gè)月 在學(xué)習(xí)精英班的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)的簡(jiǎn)單維修、液壓系統(tǒng)的故障診斷于排除,同時(shí)學(xué)習(xí)裝載機(jī)中級(jí)班班的操作技術(shù)。? 四、挖掘裝載操作、挖掘維修班 一年 在挖掘機(jī)裝載全能班基礎(chǔ)上增加發(fā)動(dòng)機(jī)故障排除與維修、電路系統(tǒng)故障診斷與簡(jiǎn)單維修、液壓系統(tǒng)故障檢測(cè)與簡(jiǎn)單維修。