一些學生和家長想選擇學習挖土機技術，通過咨詢，卻猶豫不定了，不知道選哪個學校好，為什么這么說呢，還是糾結在學費上，每個學校的學費基本上都不一樣，所以說不知道選哪個好，有人會說，那就選便宜的呀，可以便宜的又怕學不會，選擇學費高的，又怕學費出多了，所以糾結。 估計很多人都有這樣的想法，在這里建議，抽出 時間來到學校來看看，實地考察一下，俗話說，眼見為實，耳聽為虛，這個世界上沒有什么貴賤之分，只有值不值之分，到學?？疾斓臅r候，看學校的環(huán)境，看學校的設備，看老師是怎么教的，學生是怎么學的，看學校的整日管理，看學校的就業(yè)分配制度等等，通過比較，選擇一個合適的。 保定虎振學校挖掘機技術有不同的學期設置，學費也不同。但是不管學生學習哪個學期的，畢業(yè)后學校都給學生工作。學校的教學采取的是實踐為主的教學模式，加強學生的實踐動手能力的培養(yǎng)。 挖掘機技校是由勞動部門審批，為社會提供挖掘機駕駛操作人才的技能培訓機構。培訓對象為15到50周歲的社會各界人群，學校要求具有科學的教學安排，使受訓學生可以熟練的掌握挖掘機操作、日常維護保養(yǎng)。學校畢業(yè)前均要接受勞動部門組織的職業(yè)資格考試，考試合格頒發(fā)職業(yè)資格。 學費上，也是根據(jù)學期的長短而進行設置的，學期越長學費就越高，同時，學生的技術就越好，畢業(yè)后工資也就越高。因為用人單位對挖掘機司機的要求不一樣，所以學校才進行了幾種不同的設置。 但是不管學生是選擇學習短期的還是長期的，畢業(yè)后學校負責給學生妥善的安置工作，讓學生和家長滿意放心。 學挖掘機技術，就選虎振挖掘機技校。 課程設置： 1、挖掘機課程（學期1個月） 理論課培訓目標：學習挖掘機的歷史，挖掘機品牌型號與編制日常檢查與維護。 實踐課培訓目標：新學員練習空動作，復合空動作，簡單挖土簡單短摟平，簡單長摟平，90度復合動作甩方。 2、挖掘機課程（學期3個月） 理論課培訓目標：在30天課程上增加了挖掘機的結構，操作常識。增加了挖掘機操作裝置及監(jiān)控系統(tǒng)，挖掘機的周期檢查與維護。 實踐課培訓目標：在30天課程上增加了，寬溝挖掘，側溝挖掘，挖機上下坡，挖機裝車，挖機拍平坡，超深度溝挖掘，超寬度槽挖掘，原地回轉，單邊行走，跨越溝槽，上下板車， 修坡度護坡，修爭直面護坡，挖鋼板課程 。 3、挖掘機課程（學期1年） 理論課培訓目標：在五個月課程上增加了，挖掘機液壓元件系統(tǒng)，液壓系統(tǒng)故障診斷與排除。 實踐課培訓目標：異形溝作業(yè)，特殊地形障礙物作業(yè)，八個月之后學校內(nèi)部施工。 4、挖掘機課程（學期2年） 學習挖掘機的日常保養(yǎng)、周期性保養(yǎng)、操作原理等知識，學員可以熟練的操作設備，適應各種工程的施工作業(yè)。一年后同時學習挖掘機、裝載機發(fā)動機維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場實踐作業(yè)。

學習任何事物都有一個重點要素，把重點認準了，這是方向正確了，學挖掘機技術人們都選擇了虎振挖掘機技校，為什么呢？因為學習挖掘機技術不僅要求有好的教練，還要有足夠的設備讓學生練習，到虎振學校這是因為到虎振學校學習有保障，首先來說虎振學校不是一個才辦的新學校，虎振學校辦學已經(jīng)三十年了，學校已經(jīng)積累了豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，而且學校的設備和場地都是自己的，不是租來的，這才是真正的保障。學生能在學校學到真技術，學生畢業(yè)后，憑借學到的真技術能夠直接上崗。為了學生能更好的就業(yè)，學校還設置了就業(yè)辦公室，為所有學生免費分配工作。 很多學生到學校參觀，其實就是來看學校的硬性條件的，就是來看學校的設備和場地的，如有學校充足的設備，以及練習的場地，基本上就沒有問題，如果只是一臺兩臺普通的小挖掘機，那就值得考慮了，一般來說，很難學會。同時設備的多少，以及場地的大小，也代表了學校的實力，實力強，教師隊伍就穩(wěn)定，這都是學好技術的保障。