說(shuō)起比較好的鉤機(jī)培訓(xùn)學(xué)校，就不得不提虎振學(xué)校，學(xué)校自1991年建校以來(lái)，始終堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向的教學(xué)體系，為社會(huì)培育了一大批的專業(yè)人才,緩解了大型工程設(shè)備操作、修理人才單一、緊缺的局面.學(xué)校立足就業(yè),著重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)行能力,讓學(xué)員的實(shí)習(xí)過(guò)程在學(xué)校同時(shí)完成,做到畢業(yè)就能上崗,上崗便是能手.學(xué)校為了提高學(xué)員專業(yè)技術(shù)水平,增加學(xué)員的實(shí)行經(jīng)驗(yàn),學(xué)校承包土方。為學(xué)員就業(yè)做足了功課,為學(xué)員就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

虎振鉤機(jī)培訓(xùn)學(xué)校不僅重視辦學(xué)理念的創(chuàng)新，更重視管理制度與教學(xué)方法的改進(jìn)，我們努力把學(xué)校打造成為一所思想先進(jìn)，理念科學(xué)，師資過(guò)硬，管理規(guī)范，特色的學(xué)校，學(xué)校致力于更好、更多的為社會(huì)培養(yǎng)高技能的合格專業(yè)人才。 硬件設(shè)施是學(xué)校實(shí)力的體現(xiàn)，學(xué)校擁有綜合教學(xué)大樓，各種國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口挖掘機(jī)、吊車(chē)、鏟車(chē)、叉車(chē)以及現(xiàn)代化的多媒體教室，為學(xué)員掌握理論、實(shí)際操作技能提供了有力的學(xué)習(xí)保障。學(xué)校采用同步的辦學(xué)理念、的管理、的師資、的設(shè)備、的質(zhì)量、的就業(yè)安置而聞名于全國(guó)各地。