保定虎振廚師培訓(xùn)學(xué)校,這朵烹飪培訓(xùn)教育的奇葩,將一直堅(jiān)持"匯集天下名菜,培養(yǎng)廚師精英"的辦學(xué)為宗旨,以"烹教興國(guó)"為已任,繼承和弘揚(yáng)中國(guó)烹飪文化,為社會(huì)作出更加卓越的貢獻(xiàn)!
    廚師學(xué)校有沒(méi)?沒(méi)有我到保定虎振廚師培訓(xùn)學(xué)校,我賴的專業(yè)廚師學(xué)校!
中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)發(fā)布的2009年度餐飲業(yè)發(fā)展報(bào)告顯示,我國(guó)餐飲業(yè)已經(jīng)連續(xù)18年以兩位數(shù)的速度增長(zhǎng),2009年國(guó)內(nèi)餐飲業(yè)零售額約為1.8萬(wàn)億元,同比增長(zhǎng)16.8%,大大高于GD%的增長(zhǎng).預(yù)計(jì)2010年有望達(dá)到2萬(wàn)億元.而在餐飲的高速發(fā)展中,餐飲企業(yè)人才的匱乏成為 短板.國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,廚師將成為全球時(shí)代十大高薪職業(yè)之一,成為前景為廣闊的高收入階層,成為 "時(shí)代"的金飯碗.

     河北廚師學(xué)校注重學(xué)員技能的培訓(xùn)；堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)專業(yè)教育與素質(zhì)教育，為社會(huì)輸送了二十余萬(wàn)名品學(xué)兼優(yōu)的烹飪?nèi)瞬?，為我?guó)餐飲業(yè)的發(fā)展以及 推行的“再就業(yè)”工程做出了突出的貢獻(xiàn)。多次被上級(jí)主管部門評(píng)為“河北省示范窗口學(xué)?！薄ⅰ昂颖笔∠冗M(jìn)辦學(xué)單位”、“得過(guò)廚師培訓(xùn)單位”、“高技能人才培訓(xùn)先進(jìn)單位”等稱號(hào)。
    河北廚師學(xué)校是經(jīng)勞動(dòng)與社會(huì)保障局批準(zhǔn)的大型高級(jí)烹調(diào)師、技師以及高級(jí)烹飪管理人才的餐飲教育基地，被指定為職業(yè)技能鑒定考核中心。我校設(shè)立了40多家就業(yè)安置機(jī)構(gòu)以及上萬(wàn)家協(xié)議用人單位，并與多地的餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，受到了合作單位的廣泛好評(píng)。
 

   保定虎振廚師培訓(xùn)學(xué)?！詈颖? 的烹飪學(xué)校告訴你：教學(xué)是否有趣，與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)，職校生由于初中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)純粹的知識(shí)學(xué)習(xí)不感興趣，但是更多的還是與教學(xué)方法有關(guān)。在保定虎振廚師培訓(xùn)學(xué)校☆河北 的烹飪學(xué)校，老師們?cè)缇筒皇莻鹘y(tǒng)的以教師講授為主的沒(méi)有趣味的教學(xué)方法，老師在課堂上把教學(xué)與課堂活動(dòng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)”，布置具體的任務(wù)讓學(xué)生去完成。有些中國(guó)華北的學(xué)生常常都會(huì)用“很幽默”、“很時(shí)尚”這樣的字眼來(lái)形容保定虎振廚師培訓(xùn)學(xué)?！詈颖? 的烹飪學(xué)校的老師。