數(shù)控技術(shù)作為現(xiàn)在各招聘市場熱門專業(yè)，尤其是技能以及職業(yè)類，這樣的人才尤為各企業(yè)青睞，因此一些有實力的技校紛紛開設(shè)了該專業(yè)技術(shù)，在保定，開設(shè)了數(shù)控機床操作技術(shù)專業(yè)的中專學(xué)校，可以選擇到保定虎振學(xué)校來學(xué)習(xí)，保定虎振學(xué)校是河北省的品牌學(xué)校，數(shù)控機床操作技術(shù)專業(yè)分別開設(shè)了長短期教學(xué)班，有短期類的，也有按照 教委課程設(shè)置中專類的，學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行選擇適合自己的學(xué)制。

   去哪里可以學(xué)習(xí)加工中心？加工中心就是數(shù)控銑床，在數(shù)控機床技術(shù)中，較為復(fù)雜，因此選擇一個教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校就顯得極其重要。在離涿州較勁的數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校中，保定虎振數(shù)控學(xué)校能夠被廣大的學(xué)生和家長所一致選擇，就是因為學(xué)校過硬的技術(shù)力量和先進(jìn)完善的實踐車間和設(shè)備。給學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺，保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，在學(xué)生畢業(yè)之前，都能真正的掌握技術(shù)要領(lǐng)，達(dá)到獨立上崗的技術(shù)水平。

   數(shù)控機床加工前是經(jīng)調(diào)整好后，輸入程序并啟動，機床就能有自動連續(xù)地進(jìn)行加工，直至加工結(jié)束。操作者要做的只是程序的輸入、編輯、零件裝卸、刀具準(zhǔn)備、加工狀態(tài)的觀測、零件的檢驗等工作，勞動強度大降低，機床操作者的勞動趨于智力型工作。另外，機床一般是結(jié)合起來，既清潔，又。數(shù)控機床的加工，可預(yù)先估計加工時間，對所使用的刀具、夾具可進(jìn)行規(guī)范化，現(xiàn)代化管理，易于實現(xiàn)加工息的標(biāo)準(zhǔn)化，目前已與計算機輔助設(shè)計與制造（CAD／CAM）有機地結(jié)合起來，是現(xiàn)代化集成制造技術(shù)的基礎(chǔ)。
    學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、技術(shù)行家辦學(xué)、學(xué)員倍出，為省內(nèi)外、國內(nèi)外輸送了大批人才。學(xué)員一次交費，學(xué)校終身免費為學(xué)員提供技術(shù)服務(wù)。 就業(yè)渠道寬廣（天津、北京、河北工作及出國務(wù)工機會）。

一：虎振數(shù)控培訓(xùn)的特色以及和其它職業(yè)學(xué)校的區(qū)別:
  1. 小班授課  一對一的教：每個班30人，而不是一個班里好幾十個人，老師沒有精力照顧。講課時,一個老師跟一個學(xué)生講，講到哪里聽不懂 了,就停到哪里,直到會了,再往下講,所以肯定能學(xué)會。
  2. 學(xué)期根據(jù)學(xué)生自身情況決定：如果基礎(chǔ)好，接受的比別人快,那么講的就快,沒有必要浪費時間等著別人統(tǒng)一畢業(yè)；就是說,哪怕有兩個人同 來的,但是不一定同 畢業(yè)。
  3. 不發(fā)教材，因為學(xué)再多的課本也是要將來在車間看圖紙的；精心挑選具有代表意義的圖紙用于培訓(xùn)，按照圖紙講課，每天大量的練習(xí)。