節(jié)能通風(fēng)天窗憑借優(yōu)異的節(jié)能特性，廣泛適配各類(lèi)建筑場(chǎng)景，為企業(yè)大幅降低運(yùn)營(yíng)成本。在當(dāng)前能源價(jià)格波動(dòng)、企業(yè)成本管控壓力增大的背景下，傳統(tǒng)機(jī)械通風(fēng)設(shè)備高能耗的問(wèn)題愈發(fā)突出，長(zhǎng)期運(yùn)行需要消耗大量電能，成為企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本的重要組成部分。節(jié)能通風(fēng)天窗徹底擺脫了對(duì)電力驅(qū)動(dòng)的依賴(lài)，完全依靠自然風(fēng)力與室內(nèi)外溫差實(shí)現(xiàn)通風(fēng)換氣，從源頭杜絕了通風(fēng)環(huán)節(jié)的能源消耗。無(wú)論是大型工業(yè)廠房、中型倉(cāng)庫(kù)，還是小型辦公建筑、商業(yè)門(mén)店，均可根據(jù)自身需求選用適配的節(jié)能通風(fēng)天窗型號(hào)，長(zhǎng)期使用下來(lái)能為企業(yè)節(jié)省可觀的能源開(kāi)支。以一間千平米的工業(yè)廠房為例，若替代傳統(tǒng)機(jī)械通風(fēng)設(shè)備，每年可節(jié)省數(shù)萬(wàn)元電費(fèi)。同時(shí)，其節(jié)能屬性完美契合 綠色發(fā)展理念與雙碳政策要求，能夠幫助企業(yè)降低碳足跡，綠色環(huán)保形象。對(duì)于需要申請(qǐng)綠色建筑認(rèn)證、節(jié)能示范項(xiàng)目的企業(yè)而言，選用節(jié)能通風(fēng)天窗更是重要的加分項(xiàng)，助力企業(yè)順利達(dá)成節(jié)能目標(biāo)，在政策扶持、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙重。

通風(fēng)天窗精準(zhǔn)適配學(xué)校體育館、游泳館等公共場(chǎng)館的通風(fēng)改造需求，打造舒適的活動(dòng)環(huán)境。學(xué)校體育館日常開(kāi)展體育教學(xué)、賽事活動(dòng)時(shí)人流量大，人員密集導(dǎo)致室內(nèi)二氧化碳濃度快速升高，空氣污濁；游泳館內(nèi)由于水體蒸發(fā)產(chǎn)生大量水汽，容易導(dǎo)致室內(nèi)濕度超標(biāo)，墻面、地面出現(xiàn)結(jié)露現(xiàn)象，不僅影響活動(dòng)體驗(yàn)，還可能滋生霉菌，危害師生，同時(shí)水汽還會(huì)對(duì)場(chǎng)館內(nèi)的電氣設(shè)備、木質(zhì)結(jié)構(gòu)造成損壞。通風(fēng)天窗針對(duì)場(chǎng)館的通風(fēng)痛點(diǎn)，采用大通風(fēng)面積與換氣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，通風(fēng)量充足，能快速排出體育館內(nèi)的污濁空氣、二氧化碳，引入新鮮空氣，保持室內(nèi)空氣清新；對(duì)于游泳館，可快速排出室內(nèi)大量水汽，降低室內(nèi)濕度，避免結(jié)露現(xiàn)象，保持室內(nèi)干燥。設(shè)備采用靜音結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，通風(fēng)葉片選用輕質(zhì)靜音材質(zhì)，與框架連接處配備減震膠墊，運(yùn)行過(guò)程中噪音極低，遠(yuǎn)低于場(chǎng)館環(huán)境噪音標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)對(duì)體育教學(xué)、賽事活動(dòng)、文藝演出等正常開(kāi)展產(chǎn)生任何噪音干擾。造型設(shè)計(jì)美觀大方，線條流暢，可根據(jù)場(chǎng)館的建筑風(fēng)格、屋頂結(jié)構(gòu)進(jìn)行個(gè)性化定制，與場(chǎng)館整體風(fēng)格完美融合，場(chǎng)館整體檔次與美觀度。同時(shí)具備良好的防雨、防紫外線功能，防雨百葉能有效阻擋雨水侵入，保護(hù)場(chǎng)館內(nèi)設(shè)施不受雨水損壞；防紫外線涂層可阻擋陽(yáng)光直射，避免紫外線對(duì)師生皮膚造成傷害，保護(hù)場(chǎng)館內(nèi)的裝飾材料、運(yùn)動(dòng)器材不受紫外線老化損壞。安裝于屋頂位置，不占用場(chǎng)館內(nèi)的活動(dòng)空間，為場(chǎng)館節(jié)省更多布局規(guī)劃空間，為學(xué)校場(chǎng)館打造舒適、、的活動(dòng)環(huán)境，助力學(xué)校辦學(xué)條件。