的十九屆五中全會(huì)明確提出，要優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。這既是“三農(nóng)”困局，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的根本途徑，也是農(nóng)業(yè)高校的歷史責(zé)任，重要使命和重大機(jī)遇。農(nóng)業(yè)高校應(yīng)密切結(jié)合時(shí)展的迫切需要，堅(jiān)定扎根農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民的念，通過(guò)人才培養(yǎng)，科研攻關(guān)，農(nóng)技，職業(yè)培訓(xùn)和息服務(wù)等多種途徑，在服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的偉大實(shí)踐中大顯身手，為實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)，人才興國(guó)的宏偉目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
深化農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)體制機(jī)制改革，推進(jìn)新農(nóng)科建設(shè)與多學(xué)科融合。要徹底改變辦學(xué)觀念，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，從專業(yè)設(shè)置，課程安排，教學(xué)方法，實(shí)踐訓(xùn)練和師資建設(shè)等方面著手，積極推進(jìn)新農(nóng)科建設(shè)，深化產(chǎn)教研融合，實(shí)行開門辦學(xué)。要根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和

是的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。新形勢(shì)下基層組織工作開展得怎么樣，直接影響到的凝聚力，影響力，戰(zhàn)斗力的充分發(fā)揮。農(nóng)村基層組織是直接聯(lián)系群眾的紐帶，是的理論和路線方針政策的直接執(zhí)行者，是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略走好“后一公里”的關(guān)鍵。全國(guó)128萬(wàn)個(gè)農(nóng)村基層組織3500萬(wàn)名農(nóng)村員廣泛分布在鄉(xiāng)村大地，構(gòu)成了嚴(yán)密的組織體系，具有團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬(wàn)農(nóng)民創(chuàng)造美好幸福生活的強(qiáng)大組織力。可以說(shuō)，農(nóng)村基層組織強(qiáng)不強(qiáng)，基層組織行不行。的基層組織是在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘直接關(guān)系鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的效果好不好。只有打造千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)村基層組織。
是堅(jiān)持和加強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)在要求，也是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本保證?？傮w上看，的以來(lái)，各地各部門對(duì)農(nóng)村基層組織建設(shè)越來(lái)越重視，農(nóng)村基層組織的領(lǐng)導(dǎo)地位不斷鞏固，為農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。但也要看到，還有少數(shù)地方和部門對(duì)堅(jiān)持農(nóng)村基層組織領(lǐng)導(dǎo)地位，更好發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用等，在認(rèn)識(shí)上存在偏差，在實(shí)踐中尚未完全落實(shí)。對(duì)此，把堅(jiān)持和加強(qiáng)農(nóng)村基層組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿始終，既要在思想上不動(dòng)搖不含糊。堅(jiān)持農(nóng)村基層組織領(lǐng)導(dǎo)地位又要在實(shí)踐中找路徑找方法，進(jìn)一步健全組織體系，完善制度機(jī)制，采取務(wù)實(shí)管用措施，確保農(nóng)村基層組織的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)實(shí)在在地落到實(shí)處。