河北挖掘機(jī)培訓(xùn)保定虎振學(xué)校 學(xué)習(xí)挖掘機(jī)操作 高薪就業(yè)不再是渴望 保定虎振學(xué)校，是河北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳及教育部門主管的一所規(guī)范化建設(shè)，軍事化治理的學(xué)校.學(xué)校執(zhí)著面向市場(chǎng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)主旨，以培養(yǎng)市場(chǎng)急需的使用型人才為目的，執(zhí)著學(xué)歷教育與職業(yè)教育并行，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)進(jìn)展. 為了適應(yīng)市場(chǎng)，我校新開(kāi)設(shè)了挖掘機(jī)，裝載機(jī)培育專業(yè)，并以低廉的學(xué)費(fèi)，超長(zhǎng)的實(shí)操時(shí)間，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)一批工程機(jī)械能手. 學(xué)校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃.學(xué)校有正規(guī)的多媒體教室和實(shí)習(xí)中心，舒適的宿舍和寬闊的餐廳，標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，田徑場(chǎng)，操練場(chǎng)，教學(xué)生活文體設(shè)備一應(yīng)俱全，是莘莘學(xué)子讀書(shū)深造的世外桃源. 就業(yè)是教學(xué)成果的較終檢驗(yàn)，為了維護(hù)學(xué)員的切身利益，保證學(xué)員能高薪就業(yè)，我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，積極開(kāi)辟就業(yè)渠道，建立校方責(zé)任制，設(shè)立安置就業(yè)辦公室，開(kāi)通就業(yè)電話，抽調(diào)一大批年富力強(qiáng)的同志長(zhǎng)期駐守在上海、深圳、廈門、湖南、山東、新疆等一些工業(yè)發(fā)達(dá)的城市，形成了以鄭州為中心，輻射全國(guó)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，確保每一位學(xué)員都能高薪就業(yè)，并且保證學(xué)員就業(yè)后對(duì)其實(shí)行跟蹤服務(wù)，真正做到學(xué)員滿意、家長(zhǎng)放心、用人單位稱心?；⒄裢诰驒C(jī)培訓(xùn)

虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、以服務(wù)求發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌，打造高薪技術(shù)人才培養(yǎng)基地；堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合之路”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持用人單位全程參與專業(yè)開(kāi)發(fā)與建設(shè)原則，不斷推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，理論仿真實(shí)踐、半工半讀、平臺(tái)+模塊、訂單培養(yǎng)等方式保障了人才培養(yǎng)與社會(huì)需求緊密配合，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與崗位緊密對(duì)接。學(xué)校立足河北，輻射周邊乃至全國(guó)，招生范圍已擴(kuò)大到山西、北京、天津、內(nèi)蒙、河南等省份，為社會(huì)輸送了大量的專業(yè)技術(shù)人才，受到用人單位的普遍歡迎，享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。 虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)鉤機(jī)塔吊叉車鏟車培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向，覆蓋面廣，實(shí)用性強(qiáng)。設(shè)有挖掘機(jī)、裝載機(jī)、叉車、吊車、焊接、汽修、廚師等多個(gè)專業(yè)，學(xué)校專業(yè)培訓(xùn)挖掘機(jī)、裝載機(jī)、叉車。學(xué)校一直秉承“為學(xué)生著想，讓家長(zhǎng)放心，使社會(huì)滿意”的教學(xué)新理念，畢業(yè)學(xué)員普遍受到了社會(huì)和用人單位的肯定和好評(píng)。同時(shí)，本校為了解決工程機(jī)械類操作者因無(wú)證而工作難覓之憂，特開(kāi)設(shè)集訓(xùn)考證班。歡迎廣大有志青年來(lái)校學(xué)習(xí)造就，歡迎廣大工程機(jī)械類無(wú)證操作者來(lái)校集訓(xùn)考證。