課程設(shè)置 -短期班：如20天班學(xué)習(xí)40道家常菜、河北同城刀工、河北勺工；40天班學(xué)習(xí)80余道經(jīng)典菜及10余道涼菜；60天班學(xué)習(xí)120道經(jīng)典菜、河北同城10余道涼菜及一些主食。 -中長期班：半年班學(xué)習(xí)多種烹調(diào)手法、河北同城280道菜等；一年班培養(yǎng)高技能技術(shù)型人才，學(xué)習(xí)八大菜系代表菜等；兩年班培養(yǎng)餐飲管理及技術(shù)型烹飪?nèi)瞬?，掌握地域特色菜等，同時學(xué)習(xí)營養(yǎng)配餐等理論知識。廚師培訓(xùn) 位置與規(guī)模：位于保定市蓮池區(qū)南二環(huán)1956號，占地1600畝，交通便捷，擁有現(xiàn)代化教學(xué)大樓、河北學(xué)生公寓等完善設(shè)施。 -學(xué)校歷史：廚師專業(yè)由金獎獲得者國際名廚周虎震于1991年創(chuàng)辦，迄今已有30多年辦學(xué)歷史。 師資力量 -專業(yè)講師團(tuán)隊(duì)：有高級烹調(diào)技師李金鵬、河北國際名廚展文青等，專業(yè)教師多次在國際、河北國內(nèi)烹飪比賽中獲得金獎。 -教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：教師們不僅具備扎實(shí)的理論知識，更有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠手把手教學(xué)，讓學(xué)生輕松掌握各類烹飪技巧。

多元課程，發(fā)展 1.長期系統(tǒng)課程：針對想要深入學(xué)習(xí)烹飪技藝，立志成為高級廚師或餐飲管理者的同學(xué)，我們開設(shè)了三年制金領(lǐng)大廚、河北附近大廚精英等專業(yè)課程。在這里，你將系統(tǒng)學(xué)習(xí)烹飪基本功、河北八大菜系經(jīng)典菜肴制作、河北本地食品雕刻、河北當(dāng)?shù)刂形魇矫纥c(diǎn)、河北本地廚房管理、河北本地餐飲成本核算等知識與技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。畢業(yè)后，你不僅能輕松勝任各大星級酒店、河北知名餐飲企業(yè)的廚師崗位，更有能力自主創(chuàng)業(yè)，開啟屬于自己的美食事業(yè)。 2.短期特色課程：如果你只是想快速掌握一門實(shí)用烹飪技能，或者對某一特定領(lǐng)域（如特色小吃、河北本地烘焙、河北附近西餐等）感興趣，我們也提供了豐富的短期課程供你選擇。例如，三個月的烹飪特色班，能讓你在短時間內(nèi)學(xué)會多種流行菜肴和地方特色美食的制作；一個月的中餐烹飪速成班，幫助你迅速家常菜水平，成為家庭聚會的美食擔(dān)當(dāng)；還有烘焙店長班、河北私房甜品專修班、河北附近網(wǎng)紅甜品速成班等特色短期課程，滿足你不同的興趣需求，讓你在短時間內(nèi)學(xué)有所成，收獲滿滿。廚師培訓(xùn)

廚師技校哪家好？“”滄州廚師烹飪專修學(xué)校。師資力量雄厚，擁有一支學(xué)識淵博、技藝精湛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍，專職教師100余名，中國烹飪名師、酒店高級名廚、 特級大師主教，采用和 “3E”教學(xué)模式，為社會培養(yǎng)和輸送了數(shù)萬名的烹飪?nèi)瞬牛W(xué)院設(shè)施完備，擁有全新不銹鋼氣灶300余臺，國內(nèi) 水準(zhǔn)的理論廳、實(shí)習(xí)廳、示范廳、電教廳、刀工練習(xí)廳、翻鍋練習(xí)廳、切配、熱菜、冷拼、雕刻、面點(diǎn)等各類實(shí)習(xí)大廳及標(biāo)本展示廳100余間。學(xué)院就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系遍布全國，為學(xué)員就業(yè)提供了可靠的保障。廚師技校就選虎振廚師烹飪專修烹飪專修學(xué)校。廚師培訓(xùn) PK一：專業(yè)廚師培訓(xùn) 虎振廚師烹飪學(xué)校1、虎振廚師烹飪學(xué)校專注烹飪教育25年，作為保定市指定川菜人才定點(diǎn)培養(yǎng)基地，學(xué)校始終以培養(yǎng)高級復(fù)合型專業(yè)烹飪?nèi)瞬艦檗k學(xué)目標(biāo)，是一所純技能教育學(xué)校；2、學(xué)校開設(shè)川菜、川菜大廚、川菜精英、西點(diǎn)全能等特色專業(yè)，采用小班教學(xué)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力；授課模式全部采用多媒體教學(xué)；3、課程采用“五步教學(xué)法”進(jìn)行授課，即：講解演示，現(xiàn)場實(shí)操，檢查指導(dǎo)，案例練習(xí)，展示點(diǎn)評，而此方法同時被行業(yè)公認(rèn)的“技能學(xué)習(xí)有效的方法”；4、實(shí)操大師親自示范教學(xué)。四大教學(xué)模塊結(jié)構(gòu)清晰、環(huán)環(huán)緊扣，技能基礎(chǔ)模塊夯實(shí)基礎(chǔ)，技能拓展模塊充實(shí)特長，技能強(qiáng)化模塊開拓新知，崗前訓(xùn)練模塊強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)。普通高職、大中專院校1、眾多普通高職院校為廣拓生源，增設(shè)專業(yè)擴(kuò)大領(lǐng)域，導(dǎo)致專業(yè)雜而不精，硬件配套實(shí)施不健全，師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力差等現(xiàn)實(shí)問題；2、更多普通職業(yè)院校的授課方式 ，仍采用的是“填鴨式”統(tǒng)一模式教學(xué)，不注重學(xué)生個體優(yōu)勢，更沒有考慮學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)接受能力差異，導(dǎo)致學(xué)生自我學(xué)習(xí)意識嚴(yán)重不足；3、近幾年來，雖然教育主管部門加強(qiáng)了高職教材建設(shè)，但質(zhì)量卻良莠不齊，致使有的內(nèi)容與實(shí)際行業(yè)崗位操作程序的要求脫節(jié)，不符合職業(yè)教育的要求。理論教學(xué)有余、實(shí)踐教學(xué)不足，導(dǎo)致學(xué)生實(shí)際動手能力弱。 PK二：實(shí)操訓(xùn)練虎振廚師烹飪學(xué)校1、學(xué)校把實(shí)訓(xùn)課程作為教學(xué)的重點(diǎn)，課程開設(shè)比例其中實(shí)操占到90%，理論占到10%，真正實(shí)現(xiàn)天天有實(shí)踐，并且實(shí)現(xiàn)“一人一灶”的親自上灶實(shí)操；2、針對各專業(yè)，學(xué)校投巨資興建大型的實(shí)操訓(xùn)練大廳，保障學(xué)生實(shí)訓(xùn)場地與實(shí)訓(xùn)效果。學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)大廳386間、理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室156間，理論教室85間，高級餐廳實(shí)訓(xùn)中心98間，電子閱覽室、投影室、調(diào)酒教室、西點(diǎn)教室等完善的基礎(chǔ)硬件設(shè)施，增添了大型不銹鋼爐灶具、切配臺等 的教學(xué)設(shè)施設(shè)備 ，是全國規(guī)模“”的烹飪技能教育院校。3、實(shí)操實(shí)訓(xùn)始終貫徹“理實(shí)一體化”的教學(xué)設(shè)計(jì)理念，構(gòu)建了一個以職業(yè)為本位，從崗位的需要出發(fā)，以學(xué)科為資源，選取必要的知識、技能組合成理論與實(shí)踐緊密相聯(lián)系的理實(shí)一體化課程體系。