鄭州妝點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校短發(fā)完全呈現(xiàn)精靈般的面孔，可將劉海長(zhǎng)度稍微放長(zhǎng)，方便打理后續(xù)發(fā)型，也能增添發(fā)型的溫柔感。鄭州妝點(diǎn)美發(fā)教育正在創(chuàng)造自己的神話，曾經(jīng)每一個(gè)教育體系進(jìn)入中國(guó)都創(chuàng)造了許多神話，而隨著本土教育的整合能力增強(qiáng)，再加上中國(guó)人的創(chuàng)造性思維，這些國(guó)外的教育體系將逐漸褪去神秘的色彩，一個(gè)又一個(gè)被從“神壇”上搬了下來(lái)，風(fēng)格剪發(fā)就是一個(gè)很好的例證，風(fēng)格剪發(fā)勢(shì)必要引領(lǐng)發(fā)型師朝著更高級(jí)的量身定制的個(gè)性修剪方向快速前進(jìn)，風(fēng)格剪發(fā)不僅是中國(guó)的發(fā)型師需要，而世界的發(fā)型師也是如此。

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開(kāi)始正式學(xué)習(xí)了之后，教課的老師講得非常好，每一步講的都很細(xì)致，會(huì)一步一步的給我們示范。一般下午是讓我們自己練習(xí)，雖然是自己練習(xí)，老師也會(huì)在練習(xí)·室守著我們，也方便指導(dǎo)我，我們有問(wèn)題也可以隨時(shí)問(wèn)老師。老師看到我們的錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)給我們指出來(lái)，并指引我們?nèi)バ薷?。學(xué)校除了有實(shí)操練習(xí)的機(jī)會(huì)之外，還有實(shí)踐練習(xí)的機(jī)會(huì)，在后期我們的技術(shù)比較熟練之后，老師會(huì)帶我們?nèi)ネ饷嫜?qǐng)顧客做發(fā)型；即學(xué)習(xí)了銷(xiāo)售的技巧，又可以進(jìn)行美發(fā)技術(shù)的練習(xí)，順便還積累了經(jīng)驗(yàn)，這種方式也讓我覺(jué)得很不錯(cuò)。我在學(xué)校學(xué)到了很多的技術(shù)，也積累了很多的經(jīng)驗(yàn)。而且在畢業(yè)之后就找到了工作，我學(xué)到的技術(shù)在工作中的完全可以用到。對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)以致用是重要的。