保定裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)裝載機(jī)時間不同費(fèi)用也是不同的，我校有理論有實(shí)踐，常年招生，包教包會，在校學(xué)習(xí)老師手把手教學(xué)，全名推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)使用技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實(shí)用型、專業(yè)技術(shù)人才。 保定裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程，已形成管理規(guī)范、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)合理、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。2005年11月10日，教育部周濟(jì)部長到學(xué)院視察，給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上，多次提到虎振學(xué)院的學(xué)學(xué)經(jīng)驗。我校學(xué)學(xué)理念：堅持以人為本，質(zhì)量立校，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)社會、市場需要，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才 來虎振挖掘機(jī)學(xué)校學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī)，不僅使每一個學(xué)生從挖方 回填 上下板車 修路 修橋等每種技能都能熟練操作，同時將挖掘機(jī) 裝載機(jī) 塔吊等工程車輛的維修 工作原理 及液壓 發(fā)動機(jī)等知識，系統(tǒng)的教給學(xué)生，使我們的畢業(yè)生成為合格的技能性應(yīng)用人才。虎振裝載機(jī)培訓(xùn) 入學(xué)簽合同，畢業(yè)全部安排工作。 1.專業(yè)名稱：工程機(jī)械司訓(xùn)專業(yè) 2.招生對象：凡年滿16周歲以上應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生，思想品德良好，身體來虎振挖掘機(jī)學(xué)校學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī)，不僅使每一個學(xué)生從挖方 回填 上下板車 修路 修橋等每種技能都能熟練操作，同時將挖掘機(jī) 裝載機(jī) 塔吊等工程車輛的維修 工作原理 及液壓 發(fā)動機(jī)等知識，系統(tǒng)的教給學(xué)生，使我們的畢業(yè)生成為合格的技能性應(yīng)用人才。 入學(xué)簽合同，畢業(yè)全部安排工作。一、招生對象及學(xué)制： 1.專業(yè)名稱：工程機(jī)械司訓(xùn)專業(yè) 2.招生對象：凡年滿16周歲以上應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生，思想品德良好，身體挖掘機(jī)操作專業(yè)：本培訓(xùn)專業(yè)設(shè)有日立、卡特、住友、小松、神岡、等多種世界名牌挖掘機(jī)、鏟車車型供學(xué)員實(shí)習(xí)，師資力量雄厚

來虎振挖掘機(jī)學(xué)校學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī)，不僅使每一個學(xué)生從挖方 回填 上下板車 修路 修橋等每種技能都能熟練操作，同時將挖掘機(jī) 裝載機(jī) 塔吊等工程車輛的維修 工作原理 及液壓 發(fā)動機(jī)等知識，系統(tǒng)的教給學(xué)生，使我們的畢業(yè)生成為合格的技能性應(yīng)用人才?；⒄裱b載機(jī)培訓(xùn) 入學(xué)簽合同，畢業(yè)全部安排工作。 1.專業(yè)名稱：工程機(jī)械司訓(xùn)專業(yè) 2.招生對象：凡年滿16周歲以上應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生，思想品德良好，身體來虎振挖掘機(jī)學(xué)校學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī)，不僅使每一個學(xué)生從挖方 回填 上下板車 修路 修橋等每種技能都能熟練操作，同時將挖掘機(jī) 裝載機(jī) 塔吊等工程車輛的維修 工作原理 及液壓 發(fā)動機(jī)等知識，系統(tǒng)的教給學(xué)生，使我們的畢業(yè)生成為合格的技能性應(yīng)用人才。 入學(xué)簽合同，畢業(yè)全部安排工作。一、招生對象及學(xué)制： 1.專業(yè)名稱：工程機(jī)械司訓(xùn)專業(yè) 2.招生對象：凡年滿16周歲以上應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生，思想品德良好，身體挖掘機(jī)操作專業(yè)：本培訓(xùn)專業(yè)設(shè)有日立、卡特、住友、小松、神岡、等多種世界名牌挖掘機(jī)、鏟車車型供學(xué)員實(shí)習(xí)，師資力量雄厚 學(xué)校其宗旨是：“培訓(xùn)一個學(xué)員，致富一個家庭，帶動一方經(jīng)濟(jì)?！彼鶕?dān)負(fù)的具體任務(wù)是：內(nèi)部職工崗前培訓(xùn)，本學(xué)校挖掘機(jī)駕駛員，社會青年就業(yè)技術(shù)培訓(xùn)（使他們擁有一技之長），同時開展挖掘機(jī)駕駛和挖掘機(jī)維修職業(yè)技能鑒定業(yè)務(wù)，頒發(fā)全國統(tǒng)一?；⒄裱b載機(jī)培訓(xùn) 學(xué)校確立以市場為導(dǎo)向，以社會需求為目標(biāo)的學(xué)學(xué)理念和專業(yè)設(shè)置原則。面向市場，服務(wù)社會，依法學(xué)學(xué)，從嚴(yán)治校，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提高教師素質(zhì)，強(qiáng)化教學(xué)研究，大力先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，加大設(shè)備投資力度，為城鄉(xiāng)社會青年、下崗職工、退伍軍人、農(nóng)村勞動力自得出路，自主創(chuàng)業(yè)，提供廣闊的發(fā)展空間。我校目前，正式批準(zhǔn)設(shè)立的正規(guī)挖掘機(jī)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

保定虎振裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校是大家一直公認(rèn)的。眾所周知學(xué)習(xí)裝載機(jī)操作和挖掘機(jī)一樣，這類的工程機(jī)械類專業(yè)，都有一個瓶頸，那就是設(shè)備和操作場地，這類的專業(yè)其實(shí)并不難學(xué)，只要學(xué)生能有一個實(shí)踐練習(xí)的機(jī)會，都能很容易的掌握。而有些學(xué)生反應(yīng)學(xué)的時間不短，甚至不止是在一個技校學(xué)習(xí)過，但是還是不能上崗。那是為什么呢，很簡單，在學(xué)校實(shí)踐沒到位。學(xué)生在學(xué)校里說起來是學(xué)了裝載機(jī)專業(yè)了，但是都是一些空洞的東西，因為學(xué)生文化基礎(chǔ)差，光靠一些理論是不能學(xué)會的，因此必須要有大量的操作實(shí)習(xí)，只有這樣學(xué)生才能學(xué)會。保定虎振學(xué)校正是認(rèn)識到了這一點(diǎn)，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)，加大的實(shí)踐力度，讓每一名學(xué)生都有充分的練習(xí)時間，在畢業(yè)前都要達(dá)到上崗的技術(shù)要求。可以慢一些，但是必須都得會。 因此從虎振學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生均供不應(yīng)求，各地的用人單位都紛紛到學(xué)校來招聘人才。 裝載機(jī)械已經(jīng)廣泛應(yīng)用于修鐵路、公路、港口裝卸、開礦、工程裝卸。就業(yè)面積廣，薪水也是在所有機(jī)械操作中比較優(yōu)厚的行業(yè)。 學(xué)挖掘機(jī)鉤機(jī)、裝載機(jī)鏟車、塔吊叉車河北保定虎振挖掘機(jī)專修學(xué)校，學(xué)校設(shè)置挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、壓路機(jī)、平地機(jī)、叉車、汽車吊機(jī)、建筑塔吊8個專業(yè)。學(xué)院購進(jìn)世界八大品牌卡特、沃爾沃、小松、日立、住友、神鋼、現(xiàn)代、大宇等100多臺世界名牌挖掘機(jī)，全部供學(xué)員實(shí)習(xí)?；⒄裱b載機(jī)培訓(xùn) 其中，有世界銷量的“卡特”（美國技術(shù)），液壓技術(shù)世界的“小松”（日本技術(shù)），挖掘機(jī)中的 “沃爾沃”（瑞典技術(shù)），日本神戶制鋼與川崎液壓 配合打造出來的“神鋼”，號稱挖掘機(jī)巨無霸的“日立”，電子控制系統(tǒng)的先鋒“住友”，以及韓國的“現(xiàn)代”和“大宇”等名牌挖掘機(jī)。還擁有柳工、臨工、山工、徐工等各種品牌和各種型號的裝載機(jī)，2008年至2009年又引進(jìn)了柳工先導(dǎo)型裝載機(jī)、柳工巖石王裝載機(jī)、臨工加強(qiáng)型裝載機(jī)數(shù)量，2010又購進(jìn)三一公司生產(chǎn)的50噸汽吊和平地機(jī)。這些世界品各牌工程機(jī)械設(shè)備為學(xué)員學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī)及各種工程機(jī)械操作技術(shù)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，可使學(xué)員能夠既迅速又地掌握機(jī)械操作和維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)。