先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施學(xué)校配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，包括專業(yè)的理發(fā)椅、河北滄州美發(fā)工具、河北滄州本地染發(fā)設(shè)備、河北滄州當(dāng)?shù)貭C發(fā)儀器等。同時(shí)，我們還擁有現(xiàn)代化的教學(xué)多媒體設(shè)備，為學(xué)生提供更加直觀、河北滄州本地生動(dòng)的教學(xué)體驗(yàn)。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠更好地掌握專業(yè)技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。豐富的課程內(nèi)容1.美發(fā)基礎(chǔ)課程：包括頭發(fā)的結(jié)構(gòu)與生理知識、河北滄州理發(fā)工具的使用方法、河北滄州基本剪發(fā)技巧等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠掌握美發(fā)的基礎(chǔ)知識和技能，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.發(fā)型設(shè)計(jì)課程：涵蓋各種流行發(fā)型的設(shè)計(jì)理念和方法，包括短發(fā)、河北滄州當(dāng)?shù)刂虚L發(fā)、河北滄州長發(fā)等不同發(fā)型的設(shè)計(jì)技巧。美容美發(fā)培訓(xùn)

美發(fā)是對頭部毛發(fā)的修剪、裝飾、造型、整理等稱作美發(fā)。美發(fā)是由清朝的剃頭、到現(xiàn)代的理發(fā)、理容、發(fā)型設(shè)計(jì)、燙發(fā)演變到現(xiàn)代的美發(fā)?，F(xiàn)代生活中的發(fā)式，已不僅僅是人類出于勞動(dòng)、生活以及社交禮儀等方面的需要，而將頭發(fā)梳理成各類需要的樣式。保定虎振技工學(xué)校是經(jīng)河北省人民*批準(zhǔn)、教育部備案、省教育廳直屬的民辦普通中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校，*重點(diǎn)中專，具有獨(dú)立頒發(fā)*承認(rèn)的*文憑的資格。保定虎振技工學(xué)?？赏瑫r(shí)容納上萬名學(xué)員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。開設(shè)有廚師培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、數(shù)控模具、中式烹調(diào)、中式面點(diǎn)、汽車維修、汽車裝具、鈑金噴漆、汽車駕駛、挖掘機(jī)、裝載機(jī)操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、*氣體保護(hù)焊、機(jī)電一體化等多種專業(yè);想學(xué)好技術(shù)，就到*振技校。學(xué)院始終堅(jiān)持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?！钡姆结?；“貫徹以市場需求為導(dǎo)向，以教學(xué)質(zhì)量求生存、以辦學(xué)特色謀發(fā)展，以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念；以“雙證教育”、“雙語教學(xué)”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會(huì)應(yīng)用“*”人才為辦學(xué)目標(biāo)，*推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)實(shí)用技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)*線的復(fù)合型、實(shí)用型、專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校的辦學(xué)理念：堅(jiān)持以人為本，質(zhì)量立校，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)社會(huì)、市場需要，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程，已形成管理規(guī)范、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)合理、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模美容美發(fā)培訓(xùn)